向德利涅教授请了一周的假期后，徐川潜在宿舍中整理着🙔🎗米尔扎哈尼教授留给他的稿纸。
这次整理，就不是粗略的过一遍了。
而是详细的去学习这些稿件中的知识，将其吸🄜收转化😂⚈🏜成自己的智慧。
一名菲尔兹奖临终前的遗留🜆⛝，尽管只是一部分，也足够一个普通的数学家研究数年甚至是半生了。
对于徐川而言，这些🔅♷遗留🙱🎉的稿纸中的计算并不是什么珍贵的东西，有数学基础，很多人🄪都能计算推衍出来。
但这些☰公式与笔迹中遗留的思想和数学方法与路线，却弥足珍贵。
这些东西，哪怕还未成型，仅仅🐔⛐只是一些⚛思路，也是很多数学家终一生都不见得能做出来的🞰成果。
毕竟在所有的自然科学中，若要说依赖天赋🇽🞀的程度，数学无疑是站在金字塔尖的🙉独一档。
哪怕是物理和化学🙶，在依赖🜆⛝天赋的程度💷🖠上都略逊色于数学。
可以说没有什么其他学科比数学🐔⛐更🛈吃天赋了。
这是一门需要强大逻辑思维才能‘真🛏正💷🖠’学好的科目。
数学问题往往需要你发挥一定的创🛈造🛏力，从而解决陌生的问题。
如果老师🕻🎴🕑的水平不够，而你又没能自己找到正确的方法和方向，很有可能白努力，越学越崩溃。
不止要有正向思维还🔅♷要有逆向思维，在每个知识类别都有很多的公式，而这些公式之间却还有着巧妙的联系；记忆、计算、论证、空间、灵活、转变、各种你能在其他科🖬🕪🌟目上找到的技巧几乎全部都会在数学上体现。
很多网友说，被数学支配的恐惧与年龄无关，从小时候自己学习怕，长大后辅导孩子依旧还🞰怕。
也有网友说，人被逼急了什么事都能做💷🖠得出来🄜，数学题除外。
尽管这只是一些玩笑话，但数学确实是一门没有🙦🌫🂂天赋、无法学好🚇的学科。
或许你能在大学之前，依靠各种题海战术，名师的讲解拿到高🛰☚考的满分，但进入大学或者更深入的学习后，你很快就会跟不上节奏。
哪怕花费再多的时间，尽最大努力，也不一定能理解某些数学主题的含义，也无法学习应用那些比高🍏🖬中更复杂的定理和公式。
比如勾股定理，这🙶是进入初中就会学习的东西。🙦🌫🂂🙦🌫🂂
勾三股四弦五。
这是很多人的回忆。
然💀🎳🕌而很多人也就记住了这一句，这是最常见的勾股数。