朱琪盯着天花板某处,看起来像是在发呆🌭。但她一双眸🙈🈘⚏子在眼眶里微🐥🁿微颤动,散发着微不可见的光芒。
“所🚹以我们现在要对一遍口供。”朱琪眨眨眼睛,“在那之前,我得先回答你一些问题,让你对事情有个更详细的判断。”
“有什么想问的吗?”
安🚒洁快速回忆,将事情从头到尾顺了一遍,问了一个似乎无🁑🅄关紧要的问题:
“流沙部🌕⚦📬的🐢🁢能力到底是增加自身速度📏🙶,还是控制时间?”
“这🚹需要问白池老师。”朱琪手放在下巴上思考,“我不是很了解流沙部,教给你的口令也只是在书上看到的。”
“不过可以肯定的是,无论是使用能力加速自身速度,还是控制时🌉间,都不被流沙部以及区域上🟈层接受。”
“咱们触碰了区域的禁忌。”朱琪对此毫不意外🆒🎿。🚎
安洁认真听完。她不想继续进行👮🌏♯这个没有利用价值的话题,转而说道,“你🔩🃓🔩🃓为什么会到流沙部这边来?”
“碰运气。”朱琪模糊的回答。
“你呢,你没有上课,去做什么了?”
“去给你一个朋友送信息卡。”安洁想到什么,“不过没有送到。一是你给我的药🝔吃完了,二是我不知道追光部🝂🈔在哪。”
“追光部是老城区了。”朱🍢琪回答了安洁的第二🆒🎿个问题。
“可是信息卡无论如何是不可能丢的,除非有🔒⛬🝣人主动给你。”朱琪指出了自己的疑问🜷📯。
安洁从这句话中听出了很多信息。尤其是‘信息卡无论如何都不可能丢’⛘🚭🖥,这句话很巧妙的指出,朱琪对‘区域’有更深层🜋的理解🐈♢。
安洁没有说出想法,接着朱琪📐🚃🐪上面的话点点🔮🄃头,“是她主动给我的,🐥🁿她说她很小的时候就在这里。”
“她强调了她的编号。”安洁突出重点。
刚来到‘区域👰🌞⛴’,知道编号背后的意义,确实能让她更了解这里,减少她的🔩🃓恐慌。
但就算蓝安🐢🁢🐢🁢不曾暗示她关于编号的含义,时间一久,她也会自行推断出来。
只要🚹不是存在智力方面的障碍,破解编号的含义对每个人来说并不困难。
那蓝安为什么要拐⚜💐🐿弯抹角的暗示她呢?这个问题困扰了她许久。
朱琪和安洁所想一致,思考了一阵,为了🌭节省时间,朱琪直接跳到🌉另一个关注点上:
她记得一年前,♑🇪🛕她刚🐱🃥来到区域不久。广播播报过对一名追光部学生迟到的惩罚🜿🇼。