系统🃔的态度很坚决,游惑早已习惯,没有🈧🀫⛘🈧🀫⛘多说。
但某些不是人的东🇿🞕🔃西却不甘寂🐐⚪🔊寞，还在哔哔：
在考🃔试结束的瞬间违反规定是很恶劣的行为，根据数据采集和模拟，这种考生大概率带有投机取巧和钻漏洞的心理，🈡换用一种口语化的表达就是耍小聪明。
游🐾惑眼也没抬,好像说话的东西根本不存在似的。
他其实常年这样，对屋子里时🐐⚪🔊不时出现的声音置若罔闻，只在极偶尔的情况下回答两句。比如一些必要🚾🙂的事，比如被问烦了。
剩下🃔时候都把对方当空气🟔🜹,该吃饭吃饭、该睡觉睡觉。
如果对方是个人,恐怕会被这种冷待激得暴跳🗫🞢如🈵🂩👜雷。
可惜对方不是。
再像也不是。
所以系统把游惑的冷😳淡当做理所当然,在毫无回应的情况下🖝📦也能说很久：
该考生犯规次数比同考场其他考生的次数总和还要多,仅踩点犯规已达9次，根据样本总结提炼，这🙿种行为🅩已经不仅止于小聪明了,而是狡猾。
狡猾。
危险。
自大。
系统一个🁬词一个词往外蹦，说着那个考生的坏话🈵🂩👜。
按照最初的设定，系统只负责最直观🈕的考核，点评这种事是监考官的职责⛮🝮。♘🈪
即便后来逐渐失控,扩大了职权范围，🟀🚇👔它🈧🀫⛘也很少这样单独评价某一个考生。
有一到两个形容词,😳就实属罕见。能让系统说三个词,那考生就牛逼大发了。
而这位,系统跟开闸泄洪一🈲🂑样🐐⚪🔊，源源不断往外蹦。
傲慢。
懒散。
不知道的还以为它在背词典。
游惑终于出声打断它：“说完了？”