叶知秋感激地⛋望向柳星，瞬间消弥了对👱🌪柳星抢自⛏己风头的无限恨意。
康艺博继续讲课：
“今天我们学习的这篇文章《寡🄾🃇人之于国也》选自《孟子梁惠王上🚑》。
战国时期，王室式微，诸侯纷争。争夺人力成为各诸侯⚑🐮⚑🐮国统治者的当务🀫⛙之急。
本文围绕‘民不加多’和如何使‘民加多’的问题展开论述，阐述了孟🀫⛙子的‘王道’思想和施行‘王道’的根本措施，体现了孟子‘以民为本’的治国理念，并在一定程度上揭露了战国时期贫富不均和阶级对立严重的问题……
这一课是高频考点，经常考它的艺术手法——类比论证…☟🀫…”
接下来，康艺博对课文进行了解析🞎💽🗕，事后对课文进行了总结，然后让学🀫⛙生们背🍳🌍♚诵课文。
一听背诵课文，丝雨就摸出数🄷学题册出来做题，被康艺博抓个现行。
“冷丝雨，你站起来！”康艺博声量一下子高了很多，把全班学生吓了🀫⛙一跳，夏鹏飞更是用担心的眼神看🃗🗸向丝雨。
丝雨慢腾🞣🖁腾地站起来，😛两眼正视康艺博，“老师，什么⚑🐮事？”
“我让你们背诵课文，你却做数学作业，☐你是什么意思？☟🀫”康艺博火星子直冒。
丝雨轻描淡写⛋地说：“课文我已经背好了，我想利用大家背课文的时间做点数学作业，不可以吗？”
冷丝雨的话音一落，全班哗然。
“怎么可能？”柳🏜星第一个就表示不服，最先背完课文的只能是学霸才对，怎么会是🁂🂽一个高二名🏲🞃👝人榜也上不了的无名英雄？
夏鹏飞上课🌀🟍之前就看见丝雨在背课文，甚至吃着巧克力时还没放开课文，夏鹏飞完全相信丝雨有这个实力。
“不信，让她背一背就知道🐋♷真假了。”夏鹏飞淡然开🂡🐔⛏口。他心里想，咱们🅵家丝雨就是璞玉浑金，一经仔细雕琢打造，必会散发出夺目的光彩来。
“你说你已经背好了，那🝚你就为我们背诵☐一下。”康艺博面色和语气都缓和下来。
“🄧梁惠王曰：‘寡🏜人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？’……
……王无罪岁，斯天下之民至焉。’”
冷丝雨一开口，就跟噼😛噼啪啪炒豌豆似地清晰、流畅、准确地背完了全文。
把全班师生惊得差点连午饭都喷出来了。
“好！背得好⛋！”站着听课的🄷王小宝带头鼓起🔔掌来……
王小宝是学体育的，他自🝚视为半个武林中人，对高⛜🛌战力的冷丝雨平时就比别人高看几分。