不过因为时间关系，🔪🃘😈他们只能把东西放到🗃😼🆪家里就匆忙的往学校赶去。⛢🜅
韩立上午到班级里面转了一圈后就出来了，接下来他骑🄝着自💊🐆行车找人把院里的旱厕跟清理干净的同时，还找人给自己院子里面送了一车蜂窝煤。
等这两拨人全部走了之后，把炉子拎🕢到院子里面点着，把烟囱连接好，让这个院子里面重新有了烟火的气息。
接下来韩立从分解空间里面拿出来一些肉，先在东屋的柴火灶上炖个差不多的时候，再放到了煤球炉子上，同时用炉子烧了壶热水，泡上一杯茶，坐在窗户下面的桌子前开始誊写、记忆这一段时间公共课上的知识🕧点。
中午云莹莹、何米、侯玉华她们按照韩立的交代，在食堂买几个馒头和几份米饭就往新家来了，这时候韩立放在炉子上的羊肉炖萝卜已🁊经非常软烂了。
她们三个人回来刚好能🝿够直接吃饭，不过盛🙽饭🇹这种事就不用韩立动手了。
中间🌂🟠客厅的八仙桌上，每人一大碗的🕢羊🁅肉炖萝卜，馒头、米饭想吃什么吃什么。
大家也能随意的说话，这种氛围比在学校动不动就要蹲在地上吃饭，很多话都不敢说💌🐙的情况简直好到了极点。
吃过饭后，云莹莹她们三个人就开始分头行动，有刷锅、刷碗收拾桌子的，有拿着熬好的🞗浆糊用🎻🖎👝报纸开始给墙🃚😚面粘贴报纸的。
总之没有一个人闲着，紧赶🁌🄗♐慢赶终于在下午🙽上课之前把这些全都搞定。
云莹莹她们洗完手连忙跟着韩立往学校去了，不过她们三个人是去上课，韩立😾抱着五六本书溜溜达达就来到了图🗫🞠书馆。
当韩立来到图书馆的时候，里面2400个阅览座位早就没有空💪位🕧🌄☉了，不过想想也是，图书馆每天早上六点半开门，很多人六点中就在这里排队，中午吃饭的时候跟打仗一样随便吃一口就往这边跑，自己这个时间过来能有位置才奇怪呢。
韩立只能先🉑🆩还书、换书🝿后带出去看，不过他今天的运气真的不太好。
原本🌂🟠韩立来的时候想好的那几本书全都被其他同学借去了，想想到自己获得德意志语精通后还没有使用过，于是就随意挑选了几本德语书籍打算回到🇻🝳🏐班级慢慢阅读。
可是当韩立从图书馆出来之后，发现大家基本🇹上💃都是😖一边抱着书本看、一边赶路。
于是他从自己刚刚借来的书🁌🄗♐里🜖🂇面抽出来一本，封面上写的是《三十年战争史》，约翰·克里斯托弗·弗里🅣🈙⚛德里希·冯·席勒著。
韩立一看就明白了这些字母表达的意思，心里面马上就乐了起来💪，心想🕳🍩这个语言精通就是比那什么乐器🔞🁫🈱熟练好用。
韩立就这样抱着书本一边看、一边往教室就🙽去，回到班级后在班里面的同学大多都在低着头、双手捂着耳朵小声的记忆着课本上的单词。
韩立对这个情况早就习以为常了，他跟几个暂时没有背诵单词的同学点了点头就回🚰🖿到💌🐙了自己的座位上继续看书。
这本书从德意志的🙭宗🔪🃘😈教改革带来的变化、波西米亚的变故、波希米亚起义、第一个反抗者一点点的讲述着当时的故🔈事。
韩立这边看的也比较投入，直到牛老师来到🙽他身边注视了好一会才察觉到。
“牛老师。”
“你这是在看德文？”