“要说得很严重，说目前病人在三楼，请门诊大厅的孩子立刻离开医院。要是不愿意离开的就分别去儿童保健门诊所在的楼层，亲子休息区和超声检查室所在的楼层，如果一个区域集中人数🜜超过15人，这些区域还是不够用，就去五官科楼层或者手术室门口。如果再不行，就带着这些人在医院里晃一圈。”
“总之就是不要让他们在一起是不是？”
刘田田机灵地眨了眨眼睛。
“正是！聪明。”
张文文看着花园桥医院🟡的这一个护士和一个医生，🂒🎌觉得又好🔃♠气又好笑。
“老师，我也去帮🏭忙吧，我带一些孩子去神经科楼层，总之先把大家分开吧。”
楚晓峰点点头，“如果能离开医院最好，让学校老师配合一下，不愿意走🕤的就按沐医生说的办吧。”
“检验科那边也🉁不能大意，但是就目前情况来看，不仅仅是这些孩子，这些家长似乎也陷入了泥沼。”
“这种集体癔症就是这样。”
张文🖋👆🆪文很无奈，没有想🟡到一场两百多人的食物中毒真的会是一场癔症。
沐🏠🛞🝢春来到输液室查看孩子病情的时候，遇到了被家长缠住的胡鹏。
胡鹏像看到救命稻草一样抓住沐春。
“沐医生怎么会在知南啊？”
“啊🖋👆🆪，胡鹏老师，原来是🜏🁉你🂲💮们学校发生食物中毒啊。”
“对啊，两年级下午的烹饪课，结果就发生这样的事情，我也不清楚究竟怎么👌了，后来又有护士说有严重传染性，让家长💩先带着孩子离开，我就尽量劝他们回去了。一开始谁也不愿意走，孩子们一个个都像浑身发软一样，不说话，不是说肚🈯子痛就是没力气，检查下来又没有什么问题。”
沐春问了胡鹏一些当时发作时候的情况，是不是有某个同学突然说肚子痛，然后其⛆😇⚹他同学跟着🙓一起痛。
胡鹏点点头，“是我们班的刘一彤，她突然之间呕吐起来，然后她旁边的人也开始觉得肚子不舒服，🞧🖢接着整个大教室里一百多个孩子都说不舒服，我们都还📄😐🀢没有来得及带🙁🙭刘一彤去医院，其他孩子就都说自己很不舒服，因为正好是在上烹饪课，第一反应肯定是怀疑食物有问题，于是卫生老师就说，赶紧让校车把孩子们送到医院。”
“送到医院以后呢？”
沐春又问。
“第一时间通知了家长，家长来了以后孩子的反应就更严重了，我要怎么🕤说呢？站在我的角度🙓看，孩子比家🐬长来之前更虚弱了。
有些家长反映很大，说是无论如何不要输液，医生也很无奈。后来听🛁🙚说有传染性，尽快带孩子回家后，孩子们倒是精神好了很多，有些几乎没有症状了，但是这里的这些家长就难缠一些了，已经在说赔偿之类的事情了。”
胡鹏压低了声音。
一直忙到晚上七点，做了所有该做🈦🀣⚓的检查后，也许是孩子饿了，缠着胡鹏的那些家长才带着孩子回去🞧🖢。