不过苏怜并不在意这🄐个，她最近正在苦恼到底如何找到那个人。
“季枷礼，🃒下节课来办公室帮我整理学生⛡🛼⚋档案。”数学课上，班主任突然在教室门口探头对着季枷礼嘱咐了一句。
他点点头，表示自己知道了。
学生档案？！
苏怜听到这几个字，眼睛突然亮起来。
说不定她可以利用这次机会找到那个人。
“我可以跟你一起🃙😏⛽去🄐吗？”她充满期待的问。
季枷礼拿着笔的手微怔。
最后还是点头：“嗯。”
下课📇后，苏怜迫不及待就拉着季枷礼去了办公室，只有⛱他们两个人🟂🚑。
老师📇都去开会了，学🄐生的资料摆满了办公桌。
苏怜却乐此不彼的一个一个认真整理好。
她的目光在照片上一一浏览。
最后停在办公室右上角的那一沓资料上。
手指小心翼翼拿起那一张资料，左🖣🔟🁼上角的照片是一个笑容温和的少年，他的眼睛满含笑意，唇瓣红红的，穿着白sE衬衫也不显俗气，反而少年感爆棚。🜎
季枷礼发现她🔅♹的动作和脸上明媚的笑，跟着她的目光看向纸张，照片上少年的笑yAn光得刺眼，🗖🛩🟆季枷礼看着苏怜的样子心头一颤。
最后看向姓名那一栏：祝祈安。
“你认识他？”他竟没发现，自😬己脱口而出的瞬间，📩🝥语调🏇🗾都变得落寞。
苏怜连眼神都不给他一个，还是看🖣🔟🁼着🛰照片点点头：“嗯，他对我⛵来说是很重要的人，我来这所学校，也是因为他。”
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