“宋思🄎🟦🟖齐那话明里暗里不都是挑拨你俩感情吗？他好像希望我哥离你远点似的，这种希望甚至超过了他和我哥过不去的执念。”景行之小手一挥，做出总结：“他不会是喜欢我哥吧？用和我哥作对的方式吸引我哥的注意力，奈何我哥根本不理他。在我哥和你在一起后，他爱而不得，挑拨是非，多完美的推理过程。”
元溪轻轻咳了一声：“宋思齐喜欢🗏🚥的不🟥是温柔漂亮大姐姐吗？”⚙👴🍈
景行🌏♰🌂之惊讶：“你不是热爱学习不爱吃🟥瓜吗？为什么会知道宋思齐喜欢什么样的人？”
元溪扭头看景行之：“这不是你刚开学🟥时总结的吗？你总结了你知道的宋思齐的前任，分析相貌和性格特点，🌀🟎得出结论宋思齐喜欢温柔漂亮大姐姐。”
景行之🄎🟦🟖深感愧疚：“对不起，我吃瓜吃多了，人傻了。🞆👷”
盛暄和把水杯放到窗☮🂭👿台，坚定⛽☎♺表态：“我和宋思齐没有任何关系。”📤🜴
老婆🌏♰🌂面前，管他三七☮🂭👿二十🀣⚓👂一，先把忠心表了再说。
景行之🄎🟦🟖弱弱🐻开口：“我想起一个悲惨的事实。⛩🝀🇿”
于云何没有🐻感情：“说出来我们开心开心🆎🎙👠。”
“今天是叶🐻朝日。”景行之心力交瘁，欲哭无泪：“下午有两节课🎈都是他的，🜂⚺🖞晚自习也是他的。”
新晋冷血杀手于云何安然地戴上帽子，关上窗户，收掉桌上的杂物🎈：“你们加油，我睡了，晚安。”
盛暄和甚是贴心地拉上了窗帘。
临🄁近期末考试，新的作🞄👩业越来⛽☎♺越少，多是过往的错题整理。
叶朝觉得高频错题整理给学生让他们重做意义不大，因为不少人会直接翻找以🜂⚺🖞前的作业找答案。
于是面对年级🔗🀳🀴的浪潮，叶🀣⚓👂朝做了吃螃蟹的人，他不要求学生🙺🏘写最近的错题整理小练。
取而代之，他要求学生把过往的一百张小练一张张整理好，然后带去给他看，🜂⚺🖞他就在隔壁空教室等。
叶朝会一张🐻张数，看学生有没有整理全；再一张张看🙆，题目有没有订正对。
怎一个狠字了得。
最有趣的是，四中高三数学组老师别出心裁，小练的顺序是倒着的，早期发的数字大，最后的反而小。老师🝫🎅🎬们的理由是给学生危机感和压迫感，知道时间在🉂一点点过去。
于云何睡得正香，突然被班上一个同学推醒了，盛暄和不满地看了那人一眼，正是那天一起唱歌的立早某。
立早某🄎🟦🟖突然懂了阿彬嫌弃他和女友秀恩爱时的感受了，无奈🙺🏘把锅推给叶朝：“数学老师让你老婆拿着一百张小练去隔壁找他。”
睡得迷迷糊糊的于云何什么都没听清又继续睡了👳🌷🃮。
没几分钟，又来一个同学，看看盛暄和，又🙆🟖看看正在睡觉的于云何，最终决定当个彻彻底底的信息中转站：“数学老师喊你同桌去交订正。”