“来，跟我读，a，o，e，.”
第一次教书育人的🔿楚泽，看着自己仅有的两个学生，他非但没有感🔤觉害羞和怯场。
反而隐隐有些小亢奋。
而当下方坐着的朱雄英和朱柏看着楚泽写在黑板上的那些符号？或者是字什🌠么的时候。
两个小家伙眼中都写满了好奇。
这是他们从未见过的东西💛💥，在好♮奇心的趋势之下，他们也跟着一起🔤读了起来。
而楚泽一边教他🟒🜩们发音，一边还要纠正他们的发音。
靠着门边儿站着的朱标和朱棣📽☪兄弟三人，全程都在看着。
而在看到楚泽教导两个孩子拼音♮的时候，他们也下意识的跟着学了🔤起来。
读结束之后，接下来就是写的过程了。
虽然拼音在这个时代并没💛💥有被普及，但是楚泽也依旧要求他们两个要会🙅写。
毕竟，他现在就是在普及拼音。
“这都教的什么玩意儿啊？什么啊哦饿医无鱼的这家伙到底会不会教学生啊？📣🜮🅠不行不行，咱得去打断一下，问问这小子教的这些玩意儿都有什么用。他这不误人子弟吗？”
学本堂之中的朱标三人，出于对楚泽的信任，他们并没有去🔞打断楚泽的教学。
但是躲在另一边殿外偷看的朱元璋与他们的态🇲🜜度却截然相反🔞。
他这是出于对楚泽的🜧🜧怀疑，现在很想进去直接给他的课程给打断了。🄅
然后好好问问，这🔿家伙这是要搞什么幺蛾子。
“读写我已经教你们了，接下来呐，就是说一下，这些拼音🔞符号所出现的意🌠义。”
“接下来你们要认真听，因为你们不止是要会用这些东西，还要知道他🙅们的意义到底是什么，伱们的身份就注定了你们看待事物的时候♏😻，不能用寻常人的眼光去看。🈦🀥”
“拼音，它的作用，其🍥实就是📽☪给我们所🝍使用的汉字注音。”
“我们华夏大地，地大物博的同时，人口也众多。因为地域问题，很多地方都存👫🝄在非常严重的口音。甚至有些地方，过了一个村，就得用一种🕨🌍♠语言说🏕🚀🐕话。”
“这样的情况是非常不利于整个国度的团结的。因为人们很可能连最基本🖘💽🗔的交流都成问题。”
“所以，在这样的大势之下，出现了拼音。它们的目🝮的，就是给所有的汉🖘💽🗔子，都标注一个规定的读音，比如有些地方，‘回’字，他们是发‘肥’音的。”