“你还😪🄈说，你到底做什么了？她出来感觉怪🃟🙆怪的。”
“怪怪的吗？🇷🝏我没觉得啊🐧🂌🍜，我倒是觉🐀☗⛍得她乖乖的。”
“你可拉倒吧，你又威胁她了？要不看她那性格怎么可能乖乖的。”小依特意的把雨含刚说的🗹☸🄍“🕺乖乖的”三个字加重了语气说出🌛来。
“嘿嘿，亲爱的小依，你有的时候不要那么聪明，那样不好玩，而且，我解决问题的方法跟你不一样，但我觉得绝对比你有用，直接。而且，我这次很好👝啊，我有记着你跟我说的，我没有发脾气。你还不表扬我。”
“好好好，表扬你。你啊……”小依用手指点点雨含的脑袋，不管怎么说，这次雨含不管怎么做都是为了自己，自己没有什么立场去说她的方法怎么样。而且明明就是个有些悲伤和感性的小🙔🎩姑娘，🕐🈲🂎偏偏要装着痞子气十足的二世祖一样。
两个人赶到音乐楼，签了自己的名字和系别，领了号牌，在一个大教室里坐着等人来叫。看着阶梯教室里坐着的同学，练习的练习，📝🛱聊天的聊天，小依觉得很是新奇，长这么大还真是第一次参加这种活动。
“🂹📱🞥紧张吗？”🇷🝏雨含🙾🐃坐在旁边眯着眼睛轻声问道。
摇摇♜🉑头，小依才想起来雨含看不见，“不紧张。”说着，怕雨含不相信，用手轻轻的碰了碰雨含的手，“你看，我手都是热的呢。”
雨含笑笑，💱🕨没🇷🝏在讲🙾🐃话，小依也闭上眼睛静静养神。
两人选了阶梯教室最角的地方，也算🐀☗⛍是闹中取静了，没过多一会，便听见有人在喊两人的号牌。把大衣放在教室里，两人一前一后的走出了教室，因为节目已经提前报了上去，所以所有人需🙔🎩要的道具或乐器学校都会给准备好，没有的也会提前通知学生，让其自行准备好。
小依到另一个教室领了古🐧🂌🍜琴，抱着和雨含一起走进🜭🅘了审查室。试了音，雨含站在中央报了歌曲名，评审团的老师没什么表情的说了声“开始吧。”小依坐在琴凳上，微微一鞠躬，
抬手，拨弦……
整个曲子下来不到4分半，等小依最后一个音落罢，和雨含⚕👎一起🃡鞠躬，转身抱琴，准备退场🙯。
“等等，你💱🕨是音乐系学古琴的？”其中一名评委老师看着小⚕👎依问道。
“不是，我是设计系的。”
“你们都🕞🔃是设计系的？”老师又追🌒⚈🏘问了一句。
“嗯。”依旧是小依回答，因为知道雨含对🃟🙆于这首歌的感情，所以刚唱完，小依想着，她也不会想说话。
“你们都很专业啊。”一直🜪面无表情的评🎢💳审团老师们不知谁低着头🌚⛍🙇说了这么一句。
“你的古琴是🇷🝏什么时👍候学的？”依旧是一开始问话的那个老师。
“从小。”
“你的老师是？”
“我妈妈。”小依不会说出妈妈的名字，所🃟🙆以只🕾笼统的回⛁🗛答。
那个老师点头，倒是礼貌的没有在问下去。