「你们在做什麽？自习课那麽吵，一点也不像古典科系的学生！全给我回教室去！」却在此时，训导主任气呼呼地带着二年级总导师辛德勒🟃🚚📹冲过来🎵，「倒数十秒钟，等我数完还被🞪🖽我看到的人，寒假作业加倍！」
「主任，你听，她弹得真的很好耶！」
出乎意料，学生们居然舍不得离开走廊。
不懂音乐的训导主任无法理解，在场学生为何🇹🝛宁愿寒假作业增加也想把乐曲🀜听完？只好询问身旁的辛德勒，「这学生的技术算好吗？」
与其说是好，不如说，根本是🌤🁆🃤贝多芬本尊再世🇹🝛！🇸🝖
辛德勒没有把真话说出口，他还在怀疑犹豫。看了夏绿蒂十七年，压根🙙🔿想不到她这麽会弹琴。倘若这时候告诉训导主任，乐曲宛如天籁，主任必定会让夏绿蒂转入音乐科。万一这不是她「真正」的实🔂力，转📬科系将浪费她宝贵的青春。
「音sE还不错。」
耗时二十分钟的三乐章，在场的🛰音乐科学生完全不敢发出声音，静默地注视最开始曾被自己弹出的声音吓到的🚈夏绿蒂。即便是主修钢琴的学生，也没把握将《悲怆奏鸣曲》弹得如此有味道──忧愁、愤世忌俗，并夹以复杂纠结的情感。
夏绿蒂用强而有力的ff强音结束全曲，弹完之後，直瞪着说了「还不错」的辛德勒，「我会的可不止这一首，所有我的音乐，我都能弹。」🈺🃘
「🞥🖓你的音乐？」辛德勒走近夏绿蒂，见她还想再弹，赶紧伸手制止，倾身贴到她耳边，「这真的是你弹的吗？还是说……你被附身了？」
夏绿蒂吃惊地瞪着辛德勒，似是因为被说中实情而晕眩，整个人晃了晃，突然扑卧在琴键🞨🖯🖋上。
学生们🎌🏫发出惊讶的尖叫🗼，纷纷围到钢琴前😤关切夏绿蒂的状况。
辛德勒盯着从她身上飘出来的金sE光芒，视线接着转向身🏙後的主任与众学🀜生，他们明显都没瞧见这道光芒。又看向司徒耀，心中有数，一连串事件都是他引发的。
「喂！你没事吧？」
辛德勒收回目光，搀起夏绿蒂。
她仍🚆👆有意识，纳闷地触m0印着键痕的额头。
「奇怪，我怎麽了？」
训导主任🆅🍎急忙赶走围观的学生，「现在真的要倒数十秒了，还留在原地的，不但寒假作业多一倍，还得返校做劳动服务！十、九！八……👕🈯」
围观的学生纷纷散去，眨眼的工夫，练习室内只剩下主任、司徒耀、辛🙙🔿德勒和处於恍神状态的夏绿蒂。
司徒耀恢复平常的优等生模样，自首道：「这一切都是我造成🏧🜠的，是我b夏绿蒂弹琴给大家听，证🂇🌧明她昨天的表演真的是现场弹奏。」
辛德勒皱紧眉头，没想到司徒耀变了这麽多，正想教训几句🏙，主任却挡在他面前，拍拍司徒耀的肩膀，「没关系！这种小事不会影响我们对你的期待。你可是学校的明日之星，我们⚸🖈🐫不该打🝓扰你的练习才是。」
主任🚆👆甩着头，用眼神示意辛德勒带夏绿🚬蒂离开练习室，🄻「对了，寒假有兴趣去那间大学研究所进行交流吗？就是我之前跟你说过的那个活动……」
辛德勒搀扶夏绿蒂步出练习室，🛰离去前，他小声地对司徒耀道：「💐🐼🅉如果你再这样下去，真的会被小绿讨厌。」