”对的。“裹儿笑靥如花，手🏱指在箜篌弦上轻轻勾动了两下，淙淙～，声音如同泉水从山🇳涧里涌出一般清🁔亮。
“我的是腰鼓。”三📿☼郎打开绸布袋子，从里面拿出一个八棱形的牛皮腰鼓，高一尺半，径半尺，鼓面浅棕色，周身盘绕着深褐色的皮绳，这腰鼓看起来极其普通，一般家庭的孩子都可以拥有，不过三郎的这面腰鼓，可不是一般的腰鼓，因为上面的牛皮不是普通的牛皮，而是西域进贡的犀牛皮，缠绕在鼓身上的皮绳也不是普通的牛皮，而是坚韧无比的珍稀鳄鱼皮。
“隆隆隆～”三郎用小手拍打了几下腰鼓，声音低沉，如同万😆⚴马齐喑，且节奏感十分强烈。
“挺好🂨！挺好！”张麟随口赞了一句，然后伸🍧了伸手，示意她们开弹。
“淙淙～。。。棕棕～”裹儿没有说话，用纤长白皙的手指🌠🀣勾动箜篌之弦，声音仿佛水流从溪涧涌入大江大河一般浮泛🐓⛄，继而宛如风吹万壑松树发出的松涛之声一般飘忽，极其优美动听，有让人🐴🄄倦而忘返，乐而忘忧之妙用。
“隆隆～。。。咚咚～”
箜篌声响起之后，三郎抱着腰鼓，小手💒👑在上面切换着各种手势击打起来，鼓声铿锵激昂，紧切着箜篌之旋律空隙而汇入，时而如春雷滚滚，时而如万马奔腾，很快他就进入到忘我的境地，在殿内手舞足蹈，满堂游走，鼓声与裹儿的箜篌之曲配合得天衣无缝。
张麟微闭上眼睛，神贯注，瞑目而听，一边默🍧记👣📬曲子，一边将曲子转化为简谱轻💲声喃喃着。
一曲终了，张麟蓦然睁开眼睛，向裹儿他们复述他刚才所默记的简谱，依然是用哆来咪花索进行哼唱，旋律韵味和箜篌曲调基本上一🕀致，几乎没有多少🚜舛误。
裹儿听了，似乎有些明悟，若有所思道：“我🍧明白了。我们之间的差异主要是曲谱的标记方法不同。我所弹奏的曲子是用‘上尺工凡六’标记的。”
“对的，就是👕这么🝥🍓回事。我这是‘哆来咪花索’，只要对上了谱号了，一切都就好办了。”张麟点头，欣然大笑🎥📐。
两人念叨着各自的记谱符号，三郎则在纸上画了两列表格，将张麟和裹儿所念的谱号分别写在表格的不⛀🗐🚳同列上，一一进行比对，虽然不是所有🁎🄬的谱号都能完对应上，但是大部分都有相对应的关系🐴🄄，暂时找不到对应关系的，张麟便让三郎将它标为升降谱号或者半音谱号。
之后，张麟把他🔣要唱的曲子写成简谱，而后再根据三郎所列的对应表，转变成工尺谱，这事⚛做起来轻而易举，且新谱一🐓⛄目了然，毫无凝涩。
“太好了！”张麟兴奋莫名，裹🏵儿三郎也是喜笑颜开🂎🍪。🌿
三人各就各位，正准备就“精忠报🐠🁓国”的🛂演奏展开配合，这时，小梅面带微笑，脚步匆匆🇳进来向张麟禀告道：“禀告校书郎，上官大人求见。”
……
朋友们元宵节快乐！
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