院长对李振国教授做出的这种意外，而令普通大学生学习氛围变强的状态十分的额肯定，并决定在全院做出尝试和推广。🙹
如果效🇩🛏果理想的话，就会💷🖞在院里全院推广，并上报🞔📺☑整个大学。
不过🀚☿🅊这个决定，可一下子害苦了院里🍏的部分研究生。
当部分研究生在导师那里得知，需要自己去普通大学生班级中选修一两门课程后，就有种好不容易走出贫民窟🆙，突然又让🙹他们回到那里体验生活的感觉。
估计心头一万头草泥马一闪而过。
如果只是做做样子还罢了，但导师却是让他们实实在在的学习，和普通大学生一起做作业，美其名🇧🛀🙕曰是巩固学习的知识。
但也不是没有好处，只要能在这门课程结束前，拿到班级第一名就可以获得相对于的好处，获得班级前三名获得什么好处之类的。
那可能就有人就要问了，如果获🇾得前三🏇名以下哪！
得到的答复则是🜧🄤⛅没有好处，你都是研究生了，并且已经学过一边了，如果还不能在普通大学生之中脱颖而出，还有脸要什么好处。
非但如此，如果名词太差💷🖞的话📘，还可能会影响🈜毕业之类的。
这可就害苦了这些研究生，虽然这些课程都是他们学习一边的了，可也都不敢说能比得过这🝭些普通大学生啊！于是，就都选了自己在大🄀🝮学中最拿手的两个专业课报名。
本来如此，这样就能在随便学习学习之下，十拿九稳的那个🟤🟅🚬名列前三的好成绩了吧！
却是没想到，现在的普通大学生，在得知他们🈜时自己系里的研究生后，就都拿出了吃奶🜧🄣⛀的力气拼命的学习。
直到🀚☿🅊在第一次交作业后，💷🖞被代课老师把成绩评定到了班级前五名之后时，才豁然惊醒，发愤图强的学习起来。
甚至，这些研究生都把大💷🖞部分的心思都放到了这些大学生的专业课上面，连自己研究生所研究的课题都放到了一遍☿🅊。
这种现象，立马都被大量的反应到🖞了院长的手中，虽📚然这样做可能会影响一些研究生的学习情况，但和大部分普通大学生比起来，这些还不算什么。🆕🏝🛈
毕竟院里的研究生多，每个研究生每年选🚺😟🂩一两个课程，也耽误不多多少的时间和精力。
毕竟这些课程一般情况下都是半年完事的。
在院长的果断之下，就把这件事🇾在全院做🚺😟🂩了推广。
不过这事也不能对研究生逼的太紧，并没有做什♬🚒么硬性要求，只是把最后毕业时的难易程度挑战了下。
如每年完成学习普通大学生课程的🖞🖞研究生，就会按正常流程毕业考试，成🙬🍚绩优异者还可能会有加分之类的项目。
而那些🇩🛏没有完成学习普通大学生课程的研究生，则是在毕业考试的时候也是按正常⛳的流程考试，但所考试的结果，则是会把评定标准降一个🟔标准。
如本来是优异的就变成了良好，🇾本来是🏇良好的就变成了合格，而本来是合格的就变成了不合格。