“可以听见老师讲话吗？”项🗩🞒舟坐在电脑前调整了一下麦克风。
公屏上马上刷过一串“可以”。
他坐在书🚸桌后面对着摄像头微笑着说:“那接下来我们就开始讲课了。”
这时突然有人打小报告:“老🗩🞒师🎍，人好像没到🜋齐，方瑶不在。”
项舟笑了一下，偏头拿起水杯喝水的同时🆒🎾🖰在摄像头拍摄不到的角度和方瑶对🏙视了一眼，然后开麦说:“这就不是你需要🖘💵🖐操心的了。”
“请大家拿出课🗈本，翻到125页，看到🆒🎾🖰第三道例题……”
这个时候大家😷🆂🌱都在思考例题🎾，项舟不想打扰大家就把麦关🈯了。
方瑶在旁边扯了扯他的衬衫🎾袖🗩🞒口小声说:“老🜋师，这题我会做……”
“嗯？所以呢？我们现在还在上课。”他一早就知道方🉅🄺🂤瑶跑自己家里来打的是什么主意。🈦🀣
果然，一听到他严厉的语🔒气，她马上就怂了，“我、我就是想让你帮我检查一下这题我用的思路对不对。”
项舟又笑了笑，她这幅焉头吧🗩🞒脑像个小动物一样的样子🉅🄺🂤特别可爱，他摇摇头把她的练习册拿了过来。
“思路是对的，但是你算错了，丢了😐🀤个负号。”
“啊？不会吧？我算了两次的。”方瑶把头伸了过🄇来。
这下项舟有意想挡住她也挡不住了，说好了坐在旁边不乱动的🏠🛟。
她飞快坐🚸了回去，但是已🔒经有学生在问了:“方瑶怎么在老师家啊？⛁🗜🜟”
“难怪她不在，原来有特权啊……”
“凭什么她可以单独辅导？”
……
一开始那个问话的学生叫恬叶薇薇，一看就知道带节奏的是🅯谁。
项舟警告了她一次:☏⚄🎹“不许你乱动，坐好自己再算一遍。”🅯
方瑶撅了撅嘴:“嘁，出个镜怎么了？”
项舟摸了摸她的头。
他没理学生的提问，这种无关学习的问题他也没有义务作出解答，就⛁🗜🜟⛁🗜🜟直接讲起了课。