星期五是要回家的日子，本是应该非常兴奋，非常🄏☈开心的日子，硬是过成了黑色星期五。
几何课把脑子给累废了，历史课把手给累废了，声乐课把喉咙给累废了，体育课把脚给累😆⚬费🅉🄭了……
大半天的课上下来，整个人都废掉了。
下午4:00，提⛏着装作业的书袋走出校门去，来接🄮🀽🂎孩子们的马车都在离校门500米外的地方停着。
即便每走一步脚都是痛☝的，还是要忍着走到那边去，更要命的是，不知道要过多🏳🞊久🜘🎷才能找到自己家里的马车。
在这密密麻麻的🏛马车之中，即便孩子们找到了自家的马车，麻雀想要掉头也没那么容易。
也难怪柏拉图先生在💺🖹课堂上讲：“家里🅊来接你们的马车🐩🂡🐖，最好不要停在学校外面。”
如果家里的父亲是在这个大学毕业的，那♘这家的马车是不会到学校外面来接孩子的，他们会事先跟孩子约定一个💋从学🈂🞲校回家的路上的某地方，在那里把孩子接回家。
学校外面有好几🏛片特意种出来的树林⛱，树木之间的🄏☈间隔不是很大。
马车也没办法从树木中间自由的穿梭——它们根本就进不了树林，所以这这些树林下面的路就成了学生走出大学💋城的路。
想要从那些密密麻麻的马🞛🔺车中间穿过去，那是🎇🎿不🇲可能做得到的。
原本也是规划过停车的地方，可🗜惜每年新生入校之际，又是到了堵得水泄不通的时节。
最后索性不管了：让💺🖹他们自己领会一下挨堵的滋味、让他们堵到天黑还⛼☊♙走🁚🆘不了，他们才会懂得守规矩。
这像是堵车一个道理，就算有很大的一部分人都懂得要遵守交通规则、也的的确确遵守了交通规则，但是只要少部分人自以为是地故意加塞或者把车赶到了不该🞪🖽去的地方。
一小部分的人乱🏛起来，所有的人也都跟🅊着乱，最后乱的不可开交。
帝国大学校门🁠前的车能够堵多💵🖊久，能⛱够堵得多乱，取决于驾车的人有多喜欢添乱。
比较有意思的是，只要他们这么一直堵下去，住在帕特尔城外🗁😫城的学神都到家了，他们这些堵在学校外面的还🍙没有出发。
伊瑞儿跟着🉢自己班上的住在同一个🏞🛐方向的几个同学从学校外正南边的小树林穿过去，又🎔🐯🃙向东北方向的小路走。
路边上整整齐齐地听着很多🆓马车，车夫面向马路，坐在马车里的人也从车窗向马🏳🞊路这边看，时刻注意着眼前走过去的学生，生怕错过自己要接的孩子。
马车和马🁴车之间都会留出58架马车的距♘离，这样能🄮🀽🂎方便马车转头。
他们非常默🉢契：一定要等前🆓一辆马车走远之后，另一辆马车才会走出去。
伊莎贝拉很🉢快就认出了劳尔家的马车，跟同学们道了别，然后向那辆马车走了过去。
管家下车迎接她：“伊莎贝拉小姐，请~”