班上的学生听到张然🖎👢这么说，没有再理中戏的学生，认真观察起来。不过他们都在心里暗暗鼓劲，要好好练习，到时候让中戏的知道🌂🟡自己的厉害。
中戏的学生见北电的学生开始练习，不敢大意。虽然嘴上看不起北电，但北电的🚥🕝实力摆在那，他们也认真的练习起来。
白凡平没有闲着，一边纠正班上学生的动作，一边引导道：“现在你们在动物园里，面前就是猴山，现在你们要相信自己就是一只猴子，要彻底的相信。如果你连自己是猴子都能从心眼里相信，那🙓你将来演其他角色还有什么不⚬可相信的呢？”
01表本的学生听到白凡平让班上学生相信自己是猴子，都吓了一跳，觉得难度太大了：“这个要求好高啊📶🟓，我根🐖⛢本无法相信自己是猴子！”
“张老师，这难度也太高了吧！”
“是👟🎟啊，人怎么可能🖎👢彻底相信自己是猴🂇🌬子嘛！”
张然眉头微蹙，信念感是七力四感之一，对演员来说非常重要，但信念感往往是和真实联系在一起的。就像张然让刘一菲做划火柴的无实物练习，必须让她真正的划过很多次火柴，知道火柴盒多宽，多高，多重，具体的流程是什么，才能把划火柴这个无实物练习做好。正常人不可能体验猴子的生活，也不可能真正体会到猴子的心理状态，自然也不🝽可能真的相信自己是猴子。他摇头道：“谁让你们相🌙⛈信自己是猴子了？我可没这么说过☾🄽！”
王俊毅看着张然，迟疑道：“以前上培训班的时候🀚☼，我们老师也说如果一个演员连自🎃🎜👻己是猪、是猴都能从心里相信，那就什么都可以演了！”
张然不由提高了嗓门：“那是你们老师乱教，🁖🅴正常人怎么可能相信自🞻己是一头猪？我看你们老师才是一头猪！”
班上的学生咯咯笑了起来。汪珞丹更是笑得前仰后合：“张老师，你也是王俊毅的老🎃🎜👻师，🝵你怎么能说这么说自己呢？”
张然瞪了她一眼，道：“我说的是哪个让王俊毅相信自己是猪的老师！”
白凡平听到张然和学生一唱一和，对自己的教学“冷嘲热讽”，相当恼火，愤怒🚥🕝地质问☊道：“张然，你什么意思？”
张然看了💶他一眼，觉得莫名其妙：“我没什🌓⚔👇么意🁘🆆🍖思啊，白老师，怎么了？”
白凡平愤怒地🞾🙱🎊道：“我正在讲进一步解放天性，讲信念感，让学生相信自己是一只猴子，你在旁边胡说八道📶🟓，我这课还怎么上？就算你们班学生不如我们班，你也不能故意捣乱吧！”
张然很无语，未来的四小花旦中，我们班就两个，你们班一个⛳叫得出名的都没有，我们班不如你们？他皱眉道：“白老师，我觉得你的说法可能有一点问题，一个正常的人怎么可能真的相信自己是猴子，相信自己是猪？这根本不可能！”
“为什么💶不能？一个演员如果你连自己是只猪、是只猴能从心眼里相信，那他将来演其他角色还有什么不可相信的呢？”⚑🐫
张然见他这么说，也不客气了：“🛗即然这样，那请白老师示范一下，让我们看看你如何相信自己是一头猪的！”
白凡平被噎得直翻白眼，愤怒地道：“🂇🌬张然，你这是故意抬杠⛳！”
张然很委屈：“我怎么就故意抬杠了？🂇🌬是你说要相信自己是猪。不说猪，说猴子，看到那只🈶猴子没有？白老师，你扮演猴子，要是你把那只猴子引过来，我就相信你！”
0💛💣💛💣1表本的学生纷纷附和道：“对啊，白老师，你给我们示范一个！”
“白老师，我们都相🖎👢信你说的，你给我🂇🌬们做个示范吧！🚨🕷🎒”
“白老师，我们支持你，打倒张老师！”
白凡平脸气得通红：“斯坦尼曾经说过，人物不可能与角色彻底融合，就算能融合，那也只是瞬间的事。我现在在上课，不想跟你鬼扯！”