屏幕上赫然出现了“京市驭灵使倪妮”几个🜣大字。
她一边下翻着课介，一边说：
“驭灵使除了在现世界逗留时间较长以外，其他🏞时间都会因均衡🅦🈷之殿下发的制衡任务而各自混迹🛴♀于魔，妖，尸魂，冥界这几个地方。”
“所以掌握🝚好魔语，妖言，🂹📫🂹📫和尸魂礼篆这三种文化还是很有必要的。”
这么说着，倪妮把👍🇧🚸屏幕定格在🕆了一页三段大字整齐排列的模板上。
“下面，就请几位同学分别以魔语，妖言，尸魂礼篆来翻🏸🞻译☫🂒🎊一下大屏幕上的三段华夏文，让老师看看你们的基本功到底扎不扎实。”
而后。
倪妮随手指了一个女同学，🂹📫“就你了上🄖♉课玩🜣手机那个。”
那名女生坐在靠墙位🗅🙌置，把课本翻开几页纸，手机放在课本上，用竖起来的纸张，以卡视野的方式偷偷玩🝢🌷着手😆⚮机。
丝♚🄇毫🏫🝄🈫就没有注意到，全班同学此刻已经纷纷看向了自己。
她同桌有些尴尬地用胳膊肘顶了顶她。
“咳咳……！”
没有反应。
“咳哼！！！”
“干嘛呀！？”少女不耐🎤📁烦地喝斥了同桌一声，扭头看她一眼，刚🞐📓想继🂱续低头玩手机，突然感觉到有什么不对！
接着她迅速把课本一合！
慢慢抬起头。
一脸苦笑道：
“你们怎么都看着我？我脸上有东西吗？”
倪妮表情严峻地盯着她，“这位同学，如🜅⛘果你认为老师讲的课题很幼稚，或🔑⛢者你有更高的见解，那就请你先把这第一个问题回答出来，然后再继续玩你的手机，老师不会有任何意见的。”
“啊~？”少女一脸茫然地望着她。
“你刚才说什么了？”
……