医学中心。
教学室。
亚当和爱丽丝格蕾在台上一问一答，不🏟🛖疾不徐🝿，如丝滑般流♱🌊♅畅。
水平差的听众很快就跟🜫🅅不上🄇🞬了，但🈻🃣觉得不明觉厉。
有些喜欢🍴🌐♶代入的人，甚至感觉🜠赏心悦目起来。
emmm……我就是这么滴厉害……
水平高的听众跟得上，也惊叹于亚当能和格蕾医生🅩🅴对答如流。
因为这🔧并不是单方🚂面的亚当提问，格蕾医生回答。
而是一个完整的互动。
在亚当🔧提过问题后，格蕾医生也会询问细节，变相对亚当提问。
很多细节，换位思考，他们都觉得要好好想一想才🅩🅴能回答🔞🁫🈬。
而亚当却能不假思索的回答。
这怕不是事先对过稿子了吧……
“叹为观止。”
最后排的谢普特医生忍不住感🜠叹道：“一个实习医生能做到这种程度，真是不可思📧🝍议。🚄”
“没那么简单。”
伯克医生眼神死死盯着台上。
“嗯？”
谢普特医生诧异道：“这当然不简单，🏟🛖他们现在的问答模式，已经不局限于一台经典手术了。
手术进程中，某一步为什么这么做，有没有更好的做法，出现其他变动，该如何处理，然后按照这一步的🝢🌸处理，后续手术会有什么样的变动等等。
这种网🔧络式的拓展几乎涵盖了某一类手术🗭可能会出现的绝大♱🌊♅部分情况。
而只有掌握了大部🚂分病情的处理方法，才能真正独立开展🔞🁫🈬手术，成为一名合格的主治医生。
我们长达多年的训练实习医生、住院医生，为的不就是这个♱🌊♅嘛。