暂停结束，双方队员重返赛场。
围观同学很快就发现了十班的变化。
他们不再一窝蜂地盯着王福满，而是转头两☛⛮🝰两盯上了负责给王福满喂球的两个大高个。
王福满纵然再厉害，少了左膀🁮右臂，球传不到他手🕪🌟上，也是巧妇难为无米之炊。🀥⚣📋
大高个被盯得紧，传不出去，只能原地投篮，准头🕪🌟和力道不足，连着🄄🞑📝两个球💲都投歪了。
两个回合🕷下来，分差被进一步拉开到了八分，五班也🍏🕵喊了暂停。
李竞他们这次下场，脸上都多了几分得色。
“顾老师，🞛🔶🅊以前也没怎看你打过篮球，没想到你还挺懂🕉🇯的。”李竞挠挠头，接过毛巾擦着汗🆑🎺🖍。
这种战术对上辈子的顾曦来说，是根本😗不需☛⛮🝰要教练教的🕉🇯。
也就对李竞、王福满这种菜鸟才奏效。只是……顾曦看向了场地对面，宋景然换掉了西装，运动衫下隐隐可见紧实的身材，胳膊上的肌肉也是发达有力，远远看他指点江山的样子，看上🝋去也是个会打篮球的。
她预判八班也调整了战术，之前的战术😗就不能再用了。🕉🇯
顾曦摆摆手，示意☧队员们🙪🍊聚拢过来🈷🃁，“你们有谁三分投得比较好？”
队员们一阵沉默……
李竞低头看着鞋，抬头不解地问，“按😗照刚才的战术都已经拉开差距了，这时候改打三分球战术不太好吧？”
都是这个年纪过来的，顾曦也明白，不是三分球战术不好，恐怕是这几个人包括李竞在内，没🇺🝪有擅长三分球📈的。
“不会就开始练，☧没🏮有什么比在赛场上练，进步更快的。”顾曦当年的🉥三分球技术就是在赛场上，硬生生被逼出来的。
那种紧迫感，会让人爆发🙪🍊出前所未有的潜🀩⛉力。
李竞他们一副看疯子般地表情看向顾曦，“要不还是算了吧📵，万一比分落后再试🀥⚣📋？”
中二少年最是不听劝的时候，跟何况他们现在还领🕪🌟先。
顾曦知道她说多少，李竞他们都听不进去，只在临上场前，叮嘱赵自🄄🞑📝豪🉥，万一比分落后了，恢复🜾🇳🜥原来的战术，尽最大可能帮助李竞创造出投篮的机会。
比赛双方各有且只有一次叫暂停的🈷🃁机会，接下来的比赛，只能靠双方队员自己发挥了。
顾曦看着场上球🙎🉐🆡来球往，比她自己上场打篮球💅🏙，还多处了几分焦虑。
她好像忽然明白了这种身为“教练”的心态，以前总觉得教练话多唠叨，说起来没完💚没了，不肯给她们一刻清静，现在才明白，当教🁔🅜练的真是恨不得把自己最好的战术都教给队员，生怕少说一句，少叮嘱一句，有一个细节没帮助队员注意到。