和裕同班的同学已经有一大半在带土参加第二次中忍考试前就毕业了，剩下的一小半也因为各种原因而没有再继续学习忍者的知识，放弃🍕🈀去做别的事情了。
毕竟普通的人是真的没什么🙬天赋，也不是谁都能像李或者凯那样异常的努力与⛪执着的。
和裕同年级的人在学校里一个都没有了，日斩见她坚持要学习且没有要毕业的意思，便无奈地把她分到了刚举办过入学式的新班级里，让她从头再开始学习。
不过裕之前入学的时候🜀正好错过了基本教育的时期，这倒也能算是一种补课了。
进了🚃🐯🃕新班的裕⛐作为大龄学长并没有与其他同学混在一起，而是非常低调地坐到了最前排且🞏📉靠窗的位置旁——教室正经的门是在后方，前面最角落那边基本是没什么人会绕着过的，让裕落得个清静。
不过裕的个子比这些小孩子们高很多，和新同学一起坐一排的话也很容易吸引注意力，于是日斩便让带他们的老👞🍛师给裕单独安排了一个座位在最前排和讲台中央、靠窗一些位置，并说老师可以当他不存在。
不用提问，不用考试，上午室外课也不用带他过去测验什么的，他会自🐬🂼己🃚去练习。
……校长大人是这样跟这个新班级😯🄼的班主任说的。
嗯，这个新班级轮到的是上午的🕡室外课，下午📇😫🄓的室内课。
能让早起来上学的孩🐀☚子们通过室外课而变🞳😏得精神起来，课后的午休也能缓解这样的疲累，让下午的知识课变得🀼🂆🌤更能让人学进去。
不过这样也就不可避免一些学生在刚上课的时候就开始想着：还有一阵就可以放学回家了——之类的事情，可以说是有🎎利有弊吧。
……不过即使是这样，混入了新一届学生班级中的裕也在刚开学的几天内吸引到了绝大多数人的注意力，而作为坐在🝥面对着其他学生以及老师讲台位置的地方的人，裕只要一抬头就能看见大半个班级的人的视线在往哪瞟。
不过她脸皮厚。
在全班第二次都不知不觉被他吸引了注意力的时候，裕甚至还站了起来，帮着老师把老师要讲的东西就讲了，让老师站在讲台上待着也不是、下去也不是，只能等下课后跑🄧⛦🜬去找校长大人告状了🔕🀟。
不过当时⛗老师要讲的东西凑巧是裕研究过很久的查克拉相关，她已经对那些了若指掌了。
但即使她最开始就把🐀☚那些理论知识都🄂记住了，却也不是说做就能做到的。
就好像一般情况下不能一口🙬吃☖⚽胖、一日变健壮一样。
不一般的情况下就👆🆢比如是秋道家的肉弹战车、秋道家的辣椒丸或者蝶化了🃚。
不过裕这个‘博学’的知识🙬量并没有震撼到这些🜁小娃娃们，反♛🉇🅋而让他们有一种‘不愧是留过级的人，说话就是不一样’的感觉。
虽然裕这种情况只能算是没毕业，并不是留级，但对于这些新生来说，这种——同班人都早早地毕业了只留下了这一个，这一个还不得不进入低年级的班级去学习——的情况不是留级的话，那还能是什🄆🞟么？
新的班级里各个家族的人都挺平均的，日向一📇😫🄓两个，宇智波一两个，🗢🝐其他的一些家族也都是一两个，不过也不是只有最多两个人入学的，其他的人都被分到了别的班，为了保持班级的平衡。
裕就这样两耳不闻窗外事，一心只读体术和医书地🕂苟到了第三次忍界大战的爆发。
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