段喆花🚬🖟了周末两天时间才把琴房彻底清理出来，恢复秩序的琴房显得👃🆊有些空旷。
两🖈🐨人一起站在别墅门口目送物业的垃圾车远去，林一突然没头没尾地问：“你什么时候走？”
段喆刚退烧没多久，闻言转过🃌🖛📒头⚉🏢，垂眼看着这个白眼狼🙿🐍⚌。
“刚干完活就赶我走？”他的嗓子仍是🃲🛰☝哑的，“我可是带病☉上岗。”
林一意味不明地安静下来，转身进了别墅。
临睡前段喆又上二楼看了一眼。
前一晚他也去了，他去卓🝚🜙云的卧室里反复检查过几遍，确认林一没在里面，熬到凌晨三点多才睡着。
但和昨晚不同的是，今晚有光从林一卧室房门的缝隙中透了出🛪来。
段🖈🐨喆🞄站在房门前思忖半晌，最后抬起手，敲了两下门。
房间里依然无人回应。
段🖈🐨喆处理过数🍔🇴🜲不清🙿🐇的青少年个案，自有一套与青少年沟通的方法论。
成年人与青少年相处，尊重是前提。
这句话的意思是——要想进孩子的房间，首先应当征得他🖒💃🏊的同意。
段喆轻拧门把，推开了房门。
房间里亮着一盏光线柔和的床头⚉🏢灯🟙🝡，林一侧躺在床的边缘，视线刚好与段喆🏅交会。
他的眼神很平静，🙿🐇看样子默许了段喆的不请自入。
这缺乏安全感的睡姿倒是从小到大都没变。
“明天星期一，你去学校吗？”段喆问。
“不去。”林一答得毫不犹豫。
段🖈🐨喆走到床边，换了个问题：“昨天几点😘🁭🉅睡的？”
林一转过身，留给他一个🝚🜙倔强的后背，用沉默代替⛪了回🙿🐍⚌答。
成年人与青少年相处，要给予孩子足够🃲🛰☝的个人🄏空间。
“你往里边挪点儿。”段喆熟练地把他往里推了一⛪把。