“🕕我反对！”原学习委员起身，“我认为学习委员不止要看试卷分数，我的综合绩点在前列，有当学习委员的资格。”
辅导员：“学习委员的设立本身的意🔟🁴义是为了督导大家学习，而从考卷上是最能反映出一个人的学习态度的，虽然你的绩点很高，但是卷面成绩并不理想，甚至还有挂科现象。”
原学习委员：“是吗？那这么说的话，修顿同学是一科都没挂吗？据我所知🉥，就大部分课程，修顿同学可是连基本的考勤都做不到。”🞄👣
辅导员：“什么意思？修顿同学的平时分是正常的，绝对不会是基本考勤🚕📒🚔都做不到的分数。”
一片寂静，面面相觑，心照不宣。
一个课都缺了大部分的人怎么可能拿到🎏🐆♎正🃟🙅🈁常的平时分。
只可能是不正当，走歪路，才能做到。
约瑟尔只是想要个及格分，如果😥🃟🙁没有班干部调任这一出，他这件事情会和诸多‘别人的事’一样藏在台面下面。
却偏偏被直接毫无征兆地揭了出来。
约瑟尔都没有半分准备。
原学☠习委员：“呵。是吗？🏱🏾说实话，我知道🖷🗑我挂了科肯定不能继续当学习委员，本来也无所谓的。但是这个继任者我不接受。”
辅导员：“这样吧，等班会结束，你们全体留下来，讨论一下该如何决定这个名额。辅导员📉这边就不插手人选了。”
约瑟尔如坐针毡，几次看向门的方向，这些事🙁情都是他曾经没有遇🝥🍔🇱见过的，对他而言太复杂了。
但终归是勇气还没用完，所以没有扛🔟🁴着门逃跑。
在班会时间结束后，整个班级都留了下来。
约瑟尔知道这是要处理🏱🏽学习委员的人选问题了，约瑟尔盯着陌生的同学，这些眼神绝🟣对不是善意的眼神。
那是肯定的，换位思考，如果是约瑟尔自己🖷🗑…🙁…也是会对任命有异议的。
毕竟资源都是有限的，一个人占了，其他人就没有了。
约瑟尔把艰难想了好久的话说了出来：“我会去跟辅导员说不要这个职位🚕📒🚔的。所以……”
所以……不要用这种鄙夷的目光看他啊。
所以约瑟尔出现在了学生会活动室。
他要把表格提交给现在的学生会主席，表格他已经填好了，交上去就等于说是自愿放弃了这个职位。
虽然约瑟尔📫知道他即使放弃，也无法改变🃟🙅🈁同学对他的看法，可是他也没有更好的方🇽法。