「昨🞺🙉天放学後，我跟🚥🕠理事长稍微谈了下，结束之後，我更加了解了E班的制度。」刚走到C🖤🔩🃎场，他的声音便传进了我们的耳中。
许多同学露出了惊异的表情⚨📼，像是没想到哥哥他真的理解他们。
不要小看他啊！
他是真的想理解，靠近你们，奉上了这最後一年的生命，🈲🎤认真🅓🆊的做好「老师」。
有时候，连我都会不由自主得嫉妒，觉☋♜得他放在你们身上的心力，大过於自己。
一起加油吧！
老师和学生们。
我在内心深处祈祷般的说着。
忍不住的我，g起唇笑了。
对b着现场，笑容好像不太适合。
但是这是他🌦们之间交流的第一步，我还是想表达我对他们的欣慰🚙📶，至於会不会造成更恶劣的後果，我也是有想过，不过更多的还是信任，我想要相信他，相信他能化险为夷，甚至更上一层楼。
真的在同学们的心中得到一席之地。
我把目光看向了他。
他此时推着C场🛬上♋球门，把球门移动至C场的边🙺🏘🚛缘。
因着这个举动，周♋围🚥🕠的同学们又喧闹了起来。
这时他开口了。
「不🞺🙉好意思，伊莉娜老师，我想请问你一个问题。」他把触手指向校舍前的她。
话一出口的瞬🄛间，同学们的喧闹声顿时消音，空气又🐴彷佛回到这一切还没开始前的寂静。
突然被点名的🄛伊莉娜老师，愣了一下回答🌻：「嗯🙺🏘🚛？可以啊。」
「那便谢谢你了，我🚥🕠想🖢🔒⛬问的是，平时你在工作的时候，只会准备一个计画吗？」他表情认真的询问。
「怎麽可能？」
「计画会依照我想的进行吗？对方是🚬否有察🄻💚觉到？我有没有漏掉什麽我所不知道的情报呢？」
「在执行任🌦务时，不管🖢🔒⛬是什麽，每时每刻都在发生改变，理所当然的一个计画根本不够用🆆🍓🇮。」