周还恕是正👰🌢方，做加法，丛枝是反方，做减📪法。
当然不是丛👰🌢枝本人愿意给自己出难题，是⚈🏟手臭cH0U到了反方。
很显然，这是一道对正方极其有利的辩题。哪怕从小学数学上来说，减法也是👅一种变相的加⛗🚣法，如何能够切入减法的概念是非常重要的，否则等于变🍛🈮相给对方递刀子，T0Ng自己。
辩🗴☍♮论赛当天，是在P大的一处草坪上搭建的活🄠⚥📣动平台，露天式的活动x1引了不少人流。
丛枝是四辩，周还恕也是四辩。
下午三点，太yA🅉🄫🀠n斜悬在天空，丛枝正对着🄠⚥📣光，眼睛有些发酸。
闭了闭眼，眼前都是黑影。
手心出了汗。
她再一遍讨论🏡🛦了开篇的立论和🆛🐑⚮相关查询的例子，确保逻辑的通畅。
丛枝捻着A4纸的边缘，抬头，本能地眯眼，🄠⚥📣周还恕正拿着一瓶带学校🍼🍘logo的水，和一旁的三辩讨论着什么。
四🗴☍♮辩是主辩，也是压力最大的一方，总结陈词不仅要写的通顺逻辑强，反打点也要出sE，抓住对方的语言和逻辑🜽漏洞。
主持人开始主🏡🛦持开幕词后，介绍了相关评委嘉宾，辩论赛🔞🁰也就紧随着开始了。
正方立论，规规矩矩，无非是🆛🐑⚮朝着多向🚖📔🚥X，多可能X，到正确X的推导阐述，并列举一系列例子，反方立论，从历史合理X与现实必要X做出假设与反驳，走向减法。
进退攻守，前几轮都做的非常好，两方也基本没有出现大的逻辑纰漏，只是在圆自己的🜣🄁立场同时进行相应的套路攻击。
然而，在自由辩论的时候，正方抓住反方关于“yUwaNg”的阐述进行火力攻击，二三辩瞬时有些被问得哑口无言，人在紧张之下，只能重复着原本的逻辑，显得落得下🂬👺🍺风。
丛枝下意识看了看评委🍢的动作，却什么信息也没能过脑。
周还恕拿起话筒，很🆊🍳淡定地看着丛🆭💯🕕枝，声音的磁X传进了丛枝的耳朵，“请对方四辩回答。”
丛🗴☍♮枝下意🛂🙥🌞识从椅子上弹起，拿起话🆭💯🕕筒，“是。”
“您方一直在强🍿🍲调，人的可能X总是随着年龄而日益减少，那么，在青年这样一个如旭日东升的年龄，该不该是可能最多元，yUwaNg最丰富的年纪？”
丛枝下意识地抬眼，呼x1瞬间乱了。
无🗴☍♮数个逻辑链从脑海中划过，她却只能被周还恕的问题牵着🖳🖯🖅鼻子走。
倒计时一分一秒在流逝，丛枝看着周还恕嘴📪角🄠⚥📣微微牵着的笑意，更是有种不战自败的🈤⛾味道。
怎么也得说点什么。