“石部长，难道说网上有人议论这事，就证明我们做的不对吗？我们就要被网🛧🞯上的网民牵着鼻子走？”郑士卓反问了一句。
石云涛道：“这不是被谁牵着🂴鼻子走，而是我们的工作要经的起群众的检验，如果群众有质疑，我们要作出合理的解释，现在这个事我们怎么做出合理的解释？”
郑士卓闻言道：“⛯这事我认为是可以作出合理的解释的，🞉💕👫我们在用🁷人程序上没有任何问题。”
石云涛道：“郑书记，难道事情只要讲💒究程序就没有问题了吗？有人认认真真走过场，扎扎实实搞形式，那就不是问题了吗？现在有些人就喜欢说讲程序，程序不是不需要讲，但是失去了实体，光讲程🚻😢🃁序，有什么用？”
“郑书记，如果我们按照程序用了一个傻子当领导干部🉁🄗，老百姓知道了会怎么说？人家不会说那个傻子有问题，而是会说我们有问题！”
眼见石云涛在这个事情上措辞十分严厉，郑士卓坐不住🉁🄗了🞉💕👫，说：“石部长，这事到底该怎么处理，我们要向聂书记汇报。”🂣
听郑⚹🖔💙士卓这样讲，石云涛道：🂴“可以🀟，你去找聂书记汇报吧。”
石🄌云涛回了市委组⛯织部，郑士卓真去找聂高宁了。
石云涛经过思考，认为只有一个办法来处理这个事，不去追究这📮个女老师到底是怎么上⛬位的了，现在就要让这个女老师回到学校教🍇🅾书，不让她担任团区委副书记！
网民即使不需要知道这里面到底是怎么一回事，但是也要知道最后是一个什么结果，结果正确了，♣也就不再关注这个事了。
石🄌云涛便去向聂高宁汇报这个情况，聂高宁此时脸色不太好看，见到石云涛时，没了一点热情的劲儿。
当石云🏤涛提出这个处理意见时，聂高宁的🄦⛚脸色更加难📌🙠看，但是他没说什么话，没当即打断石云涛的话。
“你去调查了，用人程序上没什么问🀟题吧？”等石云涛一说完，聂高宁问。
石云涛便说：“如果只♗看程序没什么问题，但这样用人是不妥的，是会引起🐯🃛大家非议的。”