SD居心文学>玄幻奇幻>十宗罪2 > 九章 、师者
    从前有个🆾老师名叫莫连凯,从师范学校毕业之后便来到了东隅市的一所普通高中工作🕕🉛🇾。

    东隅市的高中分为三等,第一等是实验中学,收的都是在中考里最拔尖的学生;第二等是私立中学🕥,虽为私立⚗👠,但是从各个地方高薪聘请了很多名师,所以教育质量也不错,只要成绩看得过去能掏得起学费就能进;最低等是普通高中,考试分数连实验中学学生一半🔴🄷🂋都不到,家里又没钱送去私立学校,只能在这里凑合学学,混个高中毕业。

    莫连凯所在的学校正是第三等的普通高中,学生自入校第一天就知道自己是废物一🖴个🕕🉛🇾,能毕业已经是绝大多数学生的追求。至于高考,能上个专科自然是好,如果不行,反正成年了找份工作能🄗赶紧挣钱最好。

    所以这里的学风可想而知,普通的公立高中,生源已经差得不能再差。在这的老师无非两种,一种是年纪轻刚毕业想考个事业编过来的,要不了几年好一些的都💯🕛会被调到其他更好的学校;另一种则是在这里混了很多年,好学校不要只能在这凑合凑合的。

    莫连凯是第一种,来这里并不是冲着混日子来的,四年前,他也是这🙪🍐个学校学生中的一员。每天插科打诨,闲来无事整整老师,心情不好了逃课也是常有的。只不过在高三那年🙁🇙😺,学校来了个很温柔的女班主任,她带着一腔赤诚🆀,想要感化班里的学生。

    说实在话,🙆那个老师讲课也🅅🄍🟞就一般水平,学生管理更是不行,只能靠软磨硬泡来解决任何学生的任何事情。一开始大家也整她,但是她从不会生气,只要是进班就会露出笑脸,让大家莫名觉得自己的行为有些愧对于她。

    要说敬业她也是一等一的,她一个教历史的老师每天都会熬夜看其他科目💼的卷子🕚,然后选出来最合适的题自己花钱打印出来发给大家做。即使大家不做,她也会每天乐此不疲的从事同一件事。

    学校实行的是走读制,她家离学校很近,有学生家里🏹🞾🙯🏹🞾🙯没人忘记带钥匙,她就会把人带到自己家里,起码保🟚🝱证吃好休息好。

    班里的同学都是老油条,见惯了那些动辄打骂🔠🁽🋕没有师德的油腻中年老师,对于这个老师大家也是新鲜,本想看看她能熬到什么时候才能露出真面目,却不想这一装♱🌋♆就是半年。

    最后的半年是冲刺阶段,以往而言高三的最后一个学期大家都在忙些别的,比如弄弄社团、竞选💵🖌👐学生会之类的,反正就是把别的学校高二做的事情推迟到了高三。

    今年不同,这个老师像个唐🅅🄍🟞僧一样,谁家中有问题一定亲力亲为,解决了一桩又一桩的事情。直到现在,班里大多数的同学都觉得不好意思,就🞪🖼算不是为了自己,为了这个老师也该学学了👁。

    在这上🙟🋭🜧学的学😋生并不是又笨又傻,只是心没放在正道上🕳🍬🋇而已。班里有几个聪明一点人缘好些的学生带头学,大多数同学自然也不会落下。

    高考成绩出来,班里五十三个学生,没有人考上重点,但是一🖥🔭🃴本两个人,二🄹本十个,将近一半的同学读了三本,其他人除了个别几个基本上都有学上。这个数据搁往年,能有五🙁🇙😺分之一都不错了。

    莫连凯的高考成绩将近五百出头,是班里仅有的两个考了一本学校的其中一个。当时有连个选择摆在他面前,一个是去学智能工程,虽然是二本,但是出来之后应该可以找到🐵一个不错的工作。

    另一个是学师范,一本定向,毕业之后要回先回原籍工作五年。莫连凯🆒🎼不希望自己的青春浪费在这样一个学校,他宁可去学智能工程,认为在这🞪🖼里当老师没什么前途。

    但是那个老师跟她讲,教好一个好孩子不仅仅是老师一个人的🖥🔭🃴功劳,更多的是来自学生周围的一切。而教好一个坏孩子,是在努力对抗学生周围不🂽好的一切,一旦成功是终生的成就,拯救了别人的一生。

    于是莫连凯义无反顾的选择了去学师范,等着回来跟老师当同事。几年🆒🎼的时间他总会在微信上跟老师分享自己学习和生活🁖🅰的心得,可不知是太忙还是怎么的,老师从未回复过,或许她🇐🗫又像天使一样在拯救下一届的学生了吧。

    四年毕业以后,再当他踏足这片土地时才得知,在自己高中毕业后的那个暑假,老师就因和家暴的丈夫闹离婚,永🞅👰🌣远的停留在了那一年。而那个时候,她还忙着帮一个学生解决调剂的事情。

    生命中最后的时刻,她老师打电话叫来120,被急救的时刻还在憋着一💼口气跟医生说这件事不要告诉学生们。

    如果不是自己重回故土,向老校长问起这个事情,或许这一辈子都不会知道这件事了吧。既然如此,莫连凯更加坚定了自己的决心,他想要替老师完成🉷使命🚌👻🎂,🙷🏀为教育事业奋斗终生,拯救每一个走上歧途的学生。

    这😖🁜个机会很快就来了,学校扩招,为了让新老师好带并没有🝎🊀给他🍛🈲🂒二茬子班,而是给了他一个新生班。

    新生班最大的问题就是退学率高,学生不愿意学,家长也不愿意自家🙪🍐孩子💼来这儿混日子。家里有条件的就转去好点的学校了,🀩⛁没有条件宁可不上学去找份活干干也好过这样。

    班里的氛围就像按倒葫芦起了瓢,有的只是试探,有的真心不想上🁟。莫连凯初来乍到根本摸不透这些孩子的想法,只能和当年的老师一样,一个一个软🉷磨硬泡的去了解情况。