SD居心文学>玄幻奇幻>汶川搜救犬为什么全部处死 > 第二章-不把家长跟学生当成教育者的祖宗
    现在,林深的家长这般解释过後,🕌🈊☌老☓⚧师们自然放心。

    也都应允了林深所提出来🛺的条🅡🈂🞮件,他们到时候会把林深的要求转达给林深跟浅😸🆊🍳浅的班主任的。

    开学这天,按照桐城实验初中历年的规矩,第一个星期是军训,第二个星期,要进行开学🄋🟎🜁前的测☪试,测试不再分班,但是按成绩排名选座。

    班级第一名可以选同桌,选方位。

    实验初中刚开始实行🀻这样的规则後,有家长投诉过,还闹到了教育局,实验初中的🟚🝪校长当时亲自带着校主任去教育局,跟家长现场进行👑🈉☈辩论,最终胜出。

    实验初中全凭孩子在小学阶🋼🞬段努力考进来的,不是摇号看运气,更不是划片区,当时有新校长从外省过来接管实验初中,就说了要把实验初中打造成桐城一所不一样的中学🕨🌊♀。

    不把🄫家长跟学生当成教育🛺者的祖宗,不惯着他们任何一个🗻♐🇢。

    不服的话,请转校,别来。

    当然,前提是,你家孩子得有本事考进来再说,考得进来再来谈🉭🊥💙服与不服的问题。

    考不进来,面都见不着,管你服还🕌🈊☌是不服,甭废话。

    能考进实验初中,愿意把孩子送到这所中学来的🐐⚪家长,都是有脑子的。

    按成绩排名选座,一是🚿🙇验证孩子们实力,二是让孩子🈗⚇🏎们懂得校园里人际关系的重要X,以後出了社会,就是这样,物以群分,人以类聚的。

    还有更多的好处就是,可以让孩🊓🏷子明白,一次考试说明不了什麽,还有,在这里,学生都🄋🟎🜁会谦虚谨慎,毕竟人🟀🚅外有人天外有天。

    不努力,谁都别想一直保持第一。

    不努力,落後就是活该。

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