生物老师和化学老师🎗👍一☖走，班主任沈勇拿起林枫的试🍮卷，跟汇总表上对照了下。
果然林枫🗕🛞的生物和化学分别被少🙸🏉加了8分和7分，一共是15分。
本来如果单单是英语搞☖错了，林枫是少加了10分。现⛱🞏📉在英语没加错，反而是生物和化学加错🁉了，林枫比英语加错，又多出了5分。
这世界变化咋就这么快？
班级里，有些乱。大家都被林枫🙸🏉这个事情，搞得有些晕头转向。
教务处长鲁志对林枫的☖印☁🟧🟢象还是不错的，毕竟抽过林枫一包软中华。于是，他就问班主任“沈老师，现在到底怎么样？林枫的成绩，是能进前十五，还是不能进？”
这也是全班学生想知道的答案。
不管林枫分数多少，其实他们也只关心一件事，那就是⛱🞏📉林枫，走还是留？
“按照林枫现在的成绩，能……”
班主任沈勇🛇🚐💞正要说，张琪又插话进来“沈老师，我觉得应该把林枫其他的科目都核一下。另外，最好我们每一位同学的🙗试卷都和汇总表核一下，万一有错呢🛫🟙？”
“对啊，对啊……”
“我也想核一下。”
下面的学生，也跟着想好处，万一自己也少加分数了呢？如果跟林枫一样能白捡几⛀分，名次不是就上去了？
班主任沈勇皱了皱眉，将林枫的其他科目核一下，他倒是同意的。🜏🁉万一有🄊些科目，林枫多加了呢？那他的名次就可以降下来。
但是让全班同学都再🎗👍核一下，这就有些过了。这是对他班主任工作的怀疑，也是对任课老师工作的怀疑。不过，既然核了林枫的，也不能拒绝其他同学的要求。
“那🁉就大家都核一下吧，避免错误。”🆣👖教务🎼🖜处长鲁志在一边道。
沈勇只好🗕🛞说“那么给大家十分钟时间，都核一下。”
“85、85……”
“34、34……”
核分数的声音开始在教室里此起彼伏。
很快大家都核过了，没什么错误。张琪的分数也🝆🈶是对的。
这让张琪有点小失望，他本来🈦也想📻能加几分，看🝆🈶来无望。
最后，林枫上去，又🎗👍将最后一门没有核过的物理核了下，然后🀹🁫🈲道☪🂋“咦？物理我也少记了两分。”