何梦川🁳退出截图，见贺萧已经重新给他发来作文照片，便也装作什么都没发生，把🞚🔱🄞照片传到电脑上，打印出来。
贺萧的作文经过何梦川的指导，⚊🏰加🂈上他平时的训练和积累，已经比最开始进步良多，没一会儿何梦川就改完拍照发回去。
贺萧收到后给她回复一🝗😺个“谢谢”的表情，何梦川笑了笑，放下手机，从抽屉里拿出自己那本墨绿色日记本。
和🏲🞂贺萧约好后，她每天🝗😺都在写，一天都没有落下，此时她托腮思索，须臾过后，低头动笔。
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到底是何梦川的话起作用，那天之后贺萧就消停了，再没前段时间那般密集的违🁉🄀纪🞚🔱🄞行为。
在卞东城眼⛦里，贺萧彻底成了彻头彻🍟尾的好学生🍫。
廖老师劝他向贺萧看齐，🚼卞东城可怜巴巴地说，“……我没🏏🙈他脑子好使。”
私下却放飞自我，“得抓紧最后的🂈时机尽情玩，下学期我妈要给我找私教，怕是好日子到头了。”
…………
一切按部就⛦班，贺萧的学校生活又平顺下去。
转眼又到了⛦冬至包饺子的日子，廖老师这次没搞🍫□□，而是学往年2班的规矩，抽签决🎇定人选。
这次贺萧和卞东城没那么幸运，去包饺子的另有其🏤🜇⛭人。
另一边，2班这♢次却一反常态换了种选人方法。
陈老师以最近一次的语文成绩为选项，他随便说数🏤🜇⛭字，刚好考到这个分数的就去包饺子。
陈诚倚着讲台看向☡🀸一双双暗含期待的眼⚋🏺🟇睛，随口说，“95。”
一个女生“腾”地站起来。
陈诚点点头，🗱🟗接♢着说🄬🀥⚢下一个数字，“102。”
米🏲🞂小格随之起身，两个女孩眼睛都忽🍟闪忽闪的，泛着兴奋的光。
陈诚拍板，“行，你俩下了课就去餐厅。”
下课后，被选去包饺子的同学欢天喜地⚋🏺🟇往餐厅去，其他同学课间休息后继续上课。🞚🔱🄞
课程进行到一半，米小格“呼哧呼哧”跑回来，眼睛先往何梦川那儿看一眼，转而对老师说，“我们都不会🏘🚖擀皮，餐厅帮忙的体育老师说让何梦川过去。”
老师看向何梦川问，“你会擀皮？”