向🂱💢📠德利涅教授请了一周的假期后，徐川潜在宿舍中整理着米尔📚扎哈尼教授留给他的稿纸。♬
这次整理，就不是粗略的过一遍了。
而是详细的去学习🟗🝔这些稿件中的知识，将其吸收转化成自己的智慧。
一名菲尔兹奖临终前的遗留，尽管只是一部分，也足够🖌👐🇾一个普通的数学家研究数年甚至是半生了。
对于徐川而言，这🟗🝔些遗留的稿纸中的计算并不是什么🝁☸珍贵的东西，有数学基础，很多🖴🖶人都能计算推衍出来。
但🂱💢📠这些公式与笔迹中遗留的思⚹想和数学方法与路线，却弥足珍贵。
这些东西，哪怕还未成型，仅仅只是🄹🏥一些♔🟥思路，也是很多数学家终一生都不见得能做出来的成果。
毕竟在所有的自然科学中，若要说依🄹🏥赖天赋的程度，数学无🅴疑是站在金字塔尖的独一档。
哪怕是物理🇨和化学，在依赖天赋的程度上都略逊色🐦于数学。
可以说没有什么其他学科比数⚹学更吃天赋♔🟥了。
这是一门需要🄣⛃强大逻辑思维才能‘🃂🔾真正’学好的科目。🖌👐🇾
数学问题往往需要你发挥一定的创造力📰🞠🕟，从而解决陌生的问题。
如果老师的水平不够，而你又没🍼能自己📰🞠🕟找到正确的方法和方向，很有可能白努力，越学越崩溃。
不止要有正向思维还要有逆向思维，在每个知识类别都有很多的公式，而🕰🍎这些公式之🖴🖶间却还有着巧妙的联系；🟡🞫记忆、计算、论证、空间、灵活、转变、各种你能在其他科目上找到的技巧几乎全部都会在数学上体现。
很多网友说，被数学支配的恐惧与年龄无关，☎♻从小时候自己学习怕，长大后辅导孩子依旧还怕📪🝩。
也有网友说，🄣⛃🄣⛃🄣⛃人被逼急了什么事都能做得出来，数学题除外。
尽管这只是一些玩笑☋话，但数学确实是一门没有天赋、无法学好的学科。
或许你能在大学之前，依靠各种题海战术，名师的讲解拿到高考的满分，但进入大学或者更深入的学习后，你很快就会跟不上节奏。🙓
哪怕花费再多的时间☋，尽最大努力，也不一定☎♻能理解某些数学主题的含义，也无法学习应用那些比高中更复杂的定理和公式。
比如勾股定理，这是进入初🀲中就会学习的东🂊🍆西。
勾三股四弦五。
这是很多人的回忆。
然而很多⚽人也就记住了这一句，这是最常见的勾股数。