朱简烜宣布实验室停工后，就马上返回紫禁城见父亲，向皇帝父亲提出🞾了类似想法：
“父皇，儿臣想从即将前往北美和🝊🇵澳洲的移民家🙝🚅庭中，筛选出一批比较聪明的孩子，来💍当我自己的工匠学徒。
“我在往返北美的路上反正无🃑🗉🙮事可🝊🇵做，可以把这些学徒直接带在身边教🞾导……”
大明皇帝朱仲林听完明显一愣，🆩💌不过很快就就释🙝🚅然了。
自己这宝贝儿子，朱简烜他现在可是大发明家，大明最有名🝤🍈🆋的大工匠。🞾
这种大工匠亲自收几十个亲传弟子，再收千儿八百个名义上的学徒都属于正常情况🅍。
朱🝳🏋简烜以前完全没有收过学徒，才应该算是意外情况，毕竟这孩子年龄还小。
现在看来，他只想要收他自己王国的子弟，而不要普通工匠，可能是觉得这样的徒弟🖲🖣🔠更加可靠。
皇帝不觉得这个计划有什么不好的：
“这🃋🖎👢个当然没问题，我可以下旨给都督🂍🍤府安排。
“移民都已经集中起来🝰🎱🔴了，现在都住在城外的军营里面，都是按照卫所编制管理的。
“要筛选一批人是非🁭🉂🄜常🝰🎱🔴快的🖽😊，但前提是得有一个简单明确的标准。
“不能让军官挨家挨户的走访，🆩💌向这些老百姓打听谁家孩🙔子聪明，那根本没有准确性。”
朱简烜对此倒是早有准备的：
“我准备🙘举行两场考试，🞧就考数学知识和学习能力。
“其他的知识都倾向于积累，难🆩💌以评估🂍🍤真正的天赋水平🔄♩。
“只有数学，🌽🄦🌽🄦学不会🁭🉂🄜就真的学不会，不会就真的做不出来。”
皇帝听了之后点头又摇头：
“方法倒是没有什么问题，数学确实适合用来考察孩🆏🎨子是否聪明。
“但考试的前提是识字。
“如果孩子本身确实聪明，但是🆩💌不识字也没办法🙝🚅考试。
“肯定会被你直接错过的。
“更大的问题是，决🁭🉂🄜定加🞧入移民的家庭，条件大多都算不上🝤🍈🆋多好，甚至可以算是最底层。