赵妤曦往袁👣💱名身上丢了一个👹🍯音符，蒙蔽了他的所有感知，而后金火出现。
“赵妤曦院长，你的音符有什么作用啊？”
这句话里包含着很精彩的情绪。像大人哄小孩，也像小孩向大人撒娇。两种截然相反的情绪都在🕏🈤里面，这让赵妤曦很🁫害怕，她怀疑她是不是看错了。难道世🜽🇦间还有人能蒙蔽她的感知！
而且，那团看起来🍛像火的物体是有质量的，它的质量和人的衣服差不多，但她却无法🙘转移金火的质量。此外，这团火的温♥度也格外诡异，它和人的体温差不多。
到底是哪位上古者能同时拥有分裂的情绪、稳定的质量和火焰的模样？这三者聚为一体，可🅮不是一条渐近线就能做到的。
“蒙蔽人的👣💱感知。我如🛱实回答了你的问题，你也如实回答我的问题吧。你是上古者还是中🕡古者？”
“这么简单的问题就🄟不用问了吧？你🞖🔊已经🛀有答案了。”
又是🂂两种相反的情绪。带🐕⛓有恶☙意的嘲讽与带有善意的提醒。
“有答案了。如果你是中古者，你肯定🅵不敢和身为上古者的🗰🟐我对峙。说吧，你来的目的是什么？我🔍⚺🖙要听真话。”
“真话就是，我想和你合作。我们合作，让🎌那些你不喜欢的人一次次触犯⚨维护尊严令，直到🅮被斩立决。”
这次，两种情绪终于归一，👹🍯冰☙冷、坚硬，像一块在冰水中泡了一天一夜的铁。
“条件呢？你对我的帮助总不可能是无偿的吧？”赵妤🙪🍌曦🅟不想和对方合作。她不🎪📼☥想把这条维护尊严令变成排除异己的工具。无论之后对方提出什么条件，她都会一口回绝，表示自己无能为力，你还是另请高明吧。
“赵妤曦⛼☇☾院长，你知道如何改变一个人的渐近线吗？”
改变渐近线？哪一种改变？实现愿望后的改变？变得面目🅟全非？如果是前者，说给对方听听也没事，可如果是后者，对方恐📱🞨怕没有资格听。
“略知一二。”
“在第一届建🜳🆑🎳模大赛中，有👹🍯五个人🜊🀙被取消了成绩。”
第一届大赛👣💱中，有几个人被取消了成绩，这事赵妤曦听说过，但她从未了解过那几个人的情况。她主要关注的是第🐢二届大赛。😭🄥
第一🂂届大赛举办时，只有一部分上古者到二阶了，其他人都还在一阶。到二♓阶后，人们的力量大幅度增强，渐近线的效果表现得更明显，这时的比赛更有参考价值。
“被取消成绩的人，渐近线改变了？”
“这两者没有🜳🆑🎳因果关系。慕正光的🜊🀙对手张姿怡，她的渐近线改变了。”
赵妤曦睁大眼睛，咬牙切齿：慕正光不能出🎌事，他🅒🆁🌨要是死了，顾庭昼的渐⚨近线就没了！就算他没死，他突然失踪，等徐萦则问起，我无能为力，这也不行。
“说🂂吧，让👣💱我帮什么忙？是把慕正光抓来，还是把张姿怡抓来？”赵妤曦很庆幸还好她的声🅮音不带有任何情绪和起伏，对方无法根据她的音量、她的语气判断她的真实意图。
“都不是，我只是想向赵妤曦院长证明我的价值和诚意。我拥有很多你不知道的关键信息。在赛场上，张姿怡改变的不仅是渐近线，还有她的性格。张姿怡本身就不正常，她的渐近线改变太偶然了，难以复制。你知道哪里有正常⛑人的渐近线发生巨变的案例吗？”