上京大学。
肖原山放下手机，微微叹了口气。
他自己是研🚼究⛱音📖乐教育的，这些年也一直是致力于基础音乐教育的推广和普及。
因为现在年轻人都喜欢在网络上活动，他自己也是跟着自己的学生学会了在网络上发微博。平时，都会更新一下自🇹🝛己对于音乐的感悟和体会，身体力行，向大家宣🜯🅨🉈传音乐的💎🐪🂩力量。
今天，听到自己的几个博🜖🂅🌛士生在聊有人在网络上发自己因为听了校外的音乐课🅦🈶程，结果在学校的专业课考试上挂🕏🈬🁜科了的消息，他忽然有一些感悟。
说实话，肖原山自己对于校外课堂的设☖⚿置，是👤持一定赞同态度的。
国家现在普及教育，提倡全民学习，那么课堂，就不应该被仅仅限制在学校里面。只有把民间的课堂，甚至是学术气息搞活了，才能真正达到全👰民学习的氛围。
不过，这件事情也是有好有坏，坏的地方，就是这些年一些🅥🈮🁮私人机构打着校外课堂的名义，实际上是奔着赚钱的想法去的，搞出来的内容，也是参差🔥不齐。
所以，他的第一个想法，就是提醒学生擦亮自👤己的眼睛，⚣📌特🅥🈮🁮别是需要从内容上，好好甄别一下，而不是光看什么热度。
然后，就是针对这一次的学生挂科事🂪👢🂪👢情，肖原山是有几点看法的。
一是对于学生来说，要对知识🙱有敬畏之心，要分得清什么是“正史”，什么是“野史”。至少，现在大学里面，教科书上的知识点，就算是一种标杆。
二是对🞻🙗于老师来说，也要对知识有敬畏之心，学术🙣不是死的，知识也不是死的，特别是人文学科，更要有探讨和启发精神。对于在知识点上的不同看法，只要不是恶意抄袭或者胡编🖰🖍👒乱造，还都是有课探讨的余地的。
按照网上的🚼那个学生发的消息来看，实际上自己也真不是恶意乱写，这样的话🅦🈶，至少得给学生一个辩解和讨论的机会，然后再酌情给分。至少，👰直接给挂科，还是不妥的。
第三，对于社会上的那些校外课堂，也需要♐对于知识有敬畏之心。这一点，就是从知识提供者的良心出发了。
所以，他才在自己的微博上🕁，发出了那☖⚿么两句👤话。
本意，是在提醒。
却不🄁🝶知🞻🙗道，🚼现在，网上的舆论解读，完全不是按照他所想的来。
对于那个学生介绍的直播🜖🂅🌛古典音乐🚋的课堂💣，肖原山其实心里也是很有兴趣的。
古典音乐，向来都是年轻人最不喜欢的了，就算是大学里专业🛰☛⛮研究这个的研究生，博士生们🙡，也时时头疼。主要，🇹🝛也还是太枯燥了。
而按照那个学生📖说的，这个直播课堂里的那♐个青年，🙿🐍⚏竟然讲得挺有趣！
如果是真的，这就有些难得了！
这样的年轻人，就算是讲的知识和教科书上有出入，也不应该是一棍子打死的。甚至，想办法指⛑导一下，说不💯🕚定还能引导出来一个好苗子。
本来，肖原山⛱是想要看一下那个网上说的直播间里面的视频🅥🈮🁮，了解一下情况到底是什么🟁🚏💙。