“现在的🇯巴西，教🗨🞍育和文化推行的怎么样了？”
唐宁把玩着oppo打火机，对着自🎜👾己的两个绝对心腹问道。
“尊敬的陛🈳下，最大的问题还是德意🎜👾志人。”
教育部长🇯米格尔，也不客气，直接将🎜👾矛头对向了德意志人。
“德意志人，就是我们巴西的犹大人。
南方三州，只有巴拉那州，完全服从巴西的政策，我们教育部在🙌🉀🄌当地的改革，推行的很顺🏝🛆🚈利。🍈🆆🍓
其他两个州，圣卡塔琳娜州和南里🛉🚟🔨格兰德州，当地德意志人太多，他🂤们实力强🂼大，在这两个州有很大的力量，这导致了他们有很大的自主权。
两个州，尤其是🌤🁆🃡南里奥格兰德州是最为棘手的。
圣卡塔琳娜州，我们教育部还是能转公一批德意志学校，但是在南里奥格兰德州，转公非常不顺利，只有寥寥几所德意志私人学校转化了，该地区还是有很多🈓德意志人学校。
这两个地区的德意志人学校，我们派出的卧底反应，这些学校几乎都是德意志语教学，上的是德意志历🙍🉅史，我们要求上的葡萄牙语教学，还有葡萄牙和巴西语文与🏑🙛历史，很多都不遵守🞔📷🟣。
这些德意志学校出🗨🞍来的人，上大学都是🅫🈨去德国☣🁎，他们的存在对教育改革是一种阻碍。
南方两州的德意志人，简直就是在🛉🚟🔨我们巴💝💲西塑造国中之国，他们所作所为，与犹大人行为没有什么区别。
有这些人存在，这两个地区的意大利人都存在了一些不配合👯🌘。😹🆐”
米格尔作为教育大臣，对🂪国王非常关注的教育改革，那是非常的在👥🖓意。
教育改革，是巴西教育部如今最大的任务，可是在推进中，在南🙌🉀🄌方两个地方踢到了铁板。
他们的教会学校不好转公，私🃚😗人学校也拒绝监督，我🔽行我素。
“陛下，如果不解决👍德意志人的教🛉🚟🔨育问题，这两个州的分离心会越来越强，可这些人有德意志帝国的影子，我们改革推不下去。”
“私人学校可以🌤🁆🃡暂吋放一边🚋，把注意力放到教会转公上。
我想👲🌴知道，这南方两州的德意志教会学校转公阻🀨⛀🗏力怎么样？存在哪些问题？”
唐宁，把关注点放到教会学校上。
德意志人🇯私人学校，背后很多都是财大气粗的，很多与德国有联系，巴西现在不好对他们大动干戈。
现在要解决他们，会影响巴西发展，巴西第一个五年规划🞽没完成前，就只能尽量约束他们，强制改造需要时机。
“阻力依然很大，我们在圣卡塔琳娜州，转化了一批后，可是想深入的时候，遇到了巨大的反弹。德意志人，很多都不在上转公的学校。