一个下州所属的县，应该是什么样的呢？大约🏠🛡🝼民千几百户就了不得，再有二三十个乡寨，其间或有村，或有落，或有🎃🎞💐人家。
桃花源记那般的描写，多是在这些远🔷🅏离中央的州县。而这里的人们，那些扎根于此地的普通农户、山民🚱，也的确确也桃花源记那般，“乃不知有汉，无论魏晋”。
无知，是漫长时代中，苦作数代农家子弟的特点。在没有廉价的纸，廉价的印刷术，中央政府普及的官方经典，完善的科举道路之前☻🄢⚵，农家子弟要谈吐自信，“出淤泥而不染”，可能性为零。
“上品无寒士”除了门第贵种的粗🀛暴阶层划分之外，更是一种简单的，直接的，有效的选才🍎方式。
因为，“才”，魏☃晋以来，多起伏于“门”，哪怕是“寒门”。
正经的农户子弟，他们从来不是“门”，他们在🎠💜💰“八王之乱📞🜁⚷”前后的发迹历程，一定伴随着暴力，且在暴力中，淘汰了数以百万计算☻🄢⚵的同类，这才登顶。
马周缘何🛱☢🁉难能可贵，为何两京之中，训诫家中子弟时，尤以马宾王为“别人家孩🄲🁠子”之最？因为🍵🌘马周只有一个。
汊川县，原本只是一个几度破落又恢复的穷苦地界，但🁤🇬入眼处，竟是欣欣向荣安逸祥和🇨，长孙无忌即便“事命于君王”，却也让自🐸🄬己“旧时抱负”对这些画面，表达了崇高的敬意。
这敬意，便是汊川县城之外，集聚的市镇中，那些梳📷髻小儿，手中挥着亮黄枯👊竹杖，却郎朗念道：“一一得一，一二得二，一⛶三得三……”
“白日依山尽，黄☃河入海流。欲穷千里⛛🛈🚜目，更上一层楼。”
“离离原上草，一岁一枯荣……”
“曰：遂古之初，☃谁传🕜道之？😬🄚♲上下未形，何由考之……”
“天行有常，不为尧存🕜，不为桀亡。应之以治则吉，应之♩以乱则凶……”
小儿肩挎书包，包中🗚🜈⛶有书卷，饶🎤📃😍是扣在小儿髻上的兜帽被寒风吹的微动，也还是冻的嘻嘻哈哈，抱着脑袋冲到了“私🎃🎞💐塾”。
“汊川还教屈子、荀子之学？”
长孙无忌胸腹之🜷间，仿佛有一股力量，只😎让他觉得分外有力，竟是与有荣焉。裴行俭老老实实回道：“回紫微令，荆襄多以‘去假求真’为理，长史同往来州🁉🄁🝴县同僚及友朋，又常言‘惟楚有才，只求真理’，故兴起‘私塾’，多因之而变。”
“张德乃幼狐老辣，虽狡诈多😬🄚♲变，老夫却也不得不🞯佩📷服。有人曾将其比之王巨君，老夫却不以为然……”
本来长孙无忌🁟🕴这番话，是相当的意味深长，但他万万没想到姓裴的都特么耿直。🄲🁠
“王莽也配和长史比？”
“……”
裴仁轨是你叔？
所以说，凡事就怕尬聊🕜，没看老夫在装⛛🛈🚜逼吗？
老阴货📗只觉得这小伙子当真无趣，不过当😎看到那些童子到了“私塾”，竟是毕恭毕敬向老师行礼，倒是眼前一亮：“尊师重道，教化之功啊。”