她完全就是一副淡然美丽的样子，身上无时无刻不散发着优雅高贵的气🏇质，之前十三年的成长经历根本就没有莫灭掉她骨子里面的那种高贵——韩木真的非常好奇韩菡的亲生父母到底是谁。
虽然人类是随着环🐗⛧🜳境所改变的，但是有一种人她们几乎是一出🆨💇生就注定了——她们就是上帝的可儿，被世界眷顾的人。
而廖超那边的事情也大致上算是解决了，在韩木的强势搅和之下，廖超的父亲廖不起同意他继续在白高学习，也同意了京校长的🔘教学理念——毕竟廖超挣的那些钱和两倍的违约金在那里摆着呢，他不同意也得同意。
而韩木也正式在名义上顶起了这个“老师”的名头，但🂵📇😭是实际上韩木完全不知道自己能够教那些学生⛤什么，他只🔣🐁是表示自己会在必要的时候伸出援手。
而那位京校长，韩木也和她谈论了一下。
韩木本来以为这位🐗⛧🜳京校长是想要通过建立贵族学校来达成一些名义上的目的，他🂓也需要一些教育界的人士来帮助自己推广神经链接装置，但是让韩木没想到的是，这位京校长竟然真的打算把这种全面发展的学习制度推广到整个教育界。
对此韩木只能表示这位京校长实在是有点中二未遂——虽然这种教育制度不管从什么地方🇨看都比其他的应试教育要好得多，但是现在的体制下，这种教育只适合少数人。
分数是人们翻本的关键，在没有父母支持和足够的社会地位之下，不是所🏩🜲有人都有像韩木这样的机遇来绝地翻盘的，而现在的分数制度考试则是击穿阶级的必要条件，毕竟要是连这个都🌑没有了的话，那么不管一个人有多优秀，那些贵族制度阶级都不可能让其获得机会。
在这🏼种大环境之下，京校长的这种教育方式是绝对不可取的。绝对🜒。
不是所有人都是廖超。
不是所有人都是韩木。
韩木没什么兴趣指出京校长目标当中的毛病，她既然选择了这条路，光从教育上动手是不可能够的，韩木也不点破，到时候她自己🂃就会知道。
京校长也同意帮助韩木在教育界推广神经链接装置，🂠🐈实🂵📇😭际上她的家境也非常的不错，在这方面有着稳定的根基，要不然的话她也没办法这么作一🐊♲🌑个学校。
至此，韩木完成🚳🗙🜄了第一阶段的布置，他的那份“小小”的计划也马上就要执行了。
“韩木韩木！咱们去寻宝吧！”
“哈？”
坐👙在沙发上面看书的韩木一脸惊愕的看着手环。
“之前屠刀给你的藏宝图不还在你手里吗？寻🚻😢宝去吧！”
手环很是亢奋的道。
好吧，也许韩木的那份计划会在“不可阻挡💡📖”外力的影响下耽搁一段时间了。
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