院长对李振🔢🂏🍰国教授做出的这种意外，而令普通大学生学习氛围变强🄵🁹的状态十分的额肯定，并决定在全院做出尝试和推广。
如果效果📵🟋🛥理想的话，就会在院里全院推广，并上报整个大学。
不过这个决定，🅟可一下子害苦了院里的部分研究生🄗。
当部分研究生在导师那里得知，需要自己去普通大学生班级中选修一两门课程后，就有种好不容易🕜走🚢🕈出贫民窟，突然又让他们回到那里体验生活的感觉。
估计心头一万头草泥马一闪而过。
如果只是做做样子还罢了📋，但导师却是让他们实实在在的学🜚🂫习，和普通大学生一起做作业，美其名曰是巩固学习的知识。
但也不是没有好处，只要能在这门课程结束前，拿到班级第一名就可以获得相对于的好处，获得班级前三名获得什么好👪处之类的。
那可能就有人就要问了，如果获☬得前三名以下哪🃙😉⛈！
得到的答复则是没有好处，你都是研究生了，并且已经🉢🃦学过一🚛🔆边了，如果还不能在普通大学生之中脱颖而出，还有脸要什么好处。
非但🀵🁇如此，如果名词太差的话，还可能会影响毕业之⛲🞖🔅类的。
这可就害苦了这些研究生，虽然这些课程都是他们学习一边的了，可也都不敢说能比得过这些普通大学生啊！于🙉🈤⛾是，就都选了自己在大学中最拿手的🞝🕄两个专业课报名。
本来如此，这样就能在随便学习学习之下，十拿九稳的那个名列前三的📣🜮🅠好成绩了吧！
却是没想到，现在的普通大学生，在得知他们时自己系里的研究生后，就都拿出了🗴吃奶的力气拼命的🚢🕈学习。
直到在第一次交作业后，被代课老师把成绩评定到了⛲🞖🔅班级前五名之后🄮🀾时，才豁然惊醒，发愤图强的学习起来。
甚至，这些研究生都把大部分的心思都放到了这些大学生的🜚🂫专业课上面，连自己研究生所研究的课题都放到了🞇💅🞇💅一遍。
这种现象📵🟋🛥，立马都被大量的反应到了院长的手中，虽然这样做可能会影响一些研究生的学习情况，🕜但和大部分普通大学生比起来，这些还不算什么。
毕竟院里的研究生多，每个研究☬生每年选一两个课程，也耽误不多多少的时🐾🅝间和精力。
毕竟这些课程一般情况下都是半年完事的。
在院长的果断之🅟下，就把这件事在全🀣院做了推广。
不过这事也不能对研究生逼的太紧，并没有做什么硬性要求，只是把最后毕业时的难易程度挑战了下。
如每年完成🔢🂏🍰学习普通🂴📃😍大学生课程的研究生，就会按正常流程毕业考试，成绩优异者还可能会有加分之类🞚🔱的项目。
而那些没有🔢🂏🍰完成学习普通📋大学生课程的研究生，则是在毕业考试的时候也是按正常的流程考试，但所🚢🕈考试的结果，则是会把评定标准降一个标准。
如本来🝬🎓🐩是优异的就变成了良好，☬本来是良好的就变成了合格，而本来是合格🐾🅝的就变成了不合格。