随后刘清向走过来的🞢🕱🍖袁耐信招招手。袁耐信见状也🔢只能挤到了老师桌子旁，低着头。
“诶呀我说你不请不🞢🕱🍖来是吧，”刘清调整了下坐姿，侧对着着他，随意地翻找着袁耐信的订正的试卷，平♉摊在办公桌上，右手拿着红笔不断地戳着试卷，“你这🀪个学习的态度很让我费解啊，是，你后面大题都认真地改了这个我承认，但是咱这个分数总是提不上去该怎么办啊！”
看着挺语重心长的。
袁耐信见此也没有作声，只是点点头，他对刘🎎清这种心情好的时候对你好点，心情坏的时候就尖酸刻薄的脸面算是看的透透得了，但也🄈不想做的太绝，毕竟她是老师，自己是学生，安慰着自己。
做好学生的本分，却被老师视作木讷，刘清对喜欢的同学是幽默风趣的🜩，因为那些同学接得住他的🞻🙖话茬子。对于像袁耐信这种学生心情好给个甜枣，他们也搂不住，平白尴尬。
所以袁耐信对于数学也是兴致缺缺，相对于来办公室问题受审，还不🚶🗼如和刘若张自谦刘鹤一起写呢。
烦死了。
“行了行了，给你试🞢🕱🍖卷。“刘清看🙔🎣出🂠他的不耐烦，便把试卷递给袁耐信。
“谢谢老师。“
袁耐信接过试卷之后就毫不犹豫地转🂠身，挤出了人群。
到了办公室外才大口地呼吸，🄐上次来还是因为他没有好好完成刘清留的作业，刘清🞠🕧把他叫到办公室大声地批斗他，挺着办公室所有人的面。
所以他对来办公室本来抵触的心情🙔🎣就更加深了。🖯🖆🐛🖯🖆🐛
“你凭什么这⚈🏜🚷么写作业，我让你好好总结不等式，总🆍🎑结哪里的不等式，我是不是说🞠🕧了总结我发的所有试卷里面的不等式，你总结的哪里的，啊！“刘清恶狠狠地指着袁耐信骂道。
“你就这么交上来🈲🂍，当我瞎是吧，看不出来是吧🖯🖆🐛！”
刘清地气势👪过于强大，以至🎓🎓于袁耐信不知所措地愣住了，丝毫没有像和同学交流地那样顺手，十分茫然地看向老师。
袁耐信从小学到初中都是老师眼中的好孩子，同学之中的佼佼者。即使是到了高中，因为种种原因只能踉踉跄跄地跟上学习进度，曾戏称自己“老了”，也曾尝试着用玩笑话和考到同一所高中的小学初中同👳🌹学相处缓解尴尬，他们也侃侃而谈他们在高中如何如何。
但如此直白辛辣被老师指出来问题也不经脸一红，但心中也不止得赞同着老师说的话。说是这样，但是对自己📵🟋的相信程度有开始向负半轴进发，起点也早就不是原点了。
“行了行了，拿走拿走。”
刘清用手一撇，本来悬在办公桌边的本子就掉在了地上，袁耐信🌃☁就弯下腰把本子捡了起来。没说什么就往门口走去。
“下一个，让我看看是谁，“之后语气却不像训斥袁耐信那样，🌃☁而是逐渐缓和下来。
”呦，周司逸你怎么回事啊？“
“诶呦老师，咱这不是没把卷子带回家嘛，我也不屑抄同学的，我就从网上找了找，我保证这些我都会。“自信满满地看着老师🗛，三指指天。
说罢，周围都忍不住乐了。