“舒清影，清影，这不是早上庆宝神神叨叨念着的名字吗？”应♥云🈩青觉得这个名字有点熟悉，想起来是从林庆口中听到的。
这时，林庆的声音从教🐏⚝💔室门🌟⛼☋口🞕传来：“应宝，吃饭去了。”
听到“应宝”这个称呼，班里几个还🗽♟没走的女生“嗤”的笑了出来。
应云青有点尴尬，收起笔记本，走到门口赏了🏕🙼🏫林庆一拳。
…………
吃完午饭，应云🙬🍟青放弃午休，直接回🗽♟到教室。
柯老师的笔记他并非全部没记，⚣📐🚁只是记的不多，而且零零碎碎。他决定在自己笔记的基🝽础上，参考借来的本子，尽量把笔记补充完整。
翻了几页借来的笔记本后，他的决定破碎了。
“这位舒同学是怎么记下这么多笔记的，我怎么补充啊……”舒清影的笔记丰富详实，一节一节🆙下👱🌥🁐来脉络非常清晰。而⚺且，这些笔记与应云青印象里的有些不同，不过重点都一样。
与这样完整🀽🎝的笔记相对照，他自己记的那些零散碎片简🅇🄟直不忍直视。
经过一番权衡，应云青决定先保目标在保质量，开始边总结笔记本上的要点，边补充自己四🔡面漏风的纸糊房子。
补了一会，应云青感觉脑袋快成糨糊了。
“这么做要思考太久了，”他总⚣📐🚁结半天，写完后怎么看怎么觉🝿🐾🅠得不合适，“这种技术活不适🔡合补作业的时候干啊……”
不过，他发现自己写字的时候特别顺手🄛，速度快不说，写出来的字还📐🚀🐓变好看了。
应云青暗自想道：“这就是‘签字笔’的效果？或许，我直接抄会更快…😁⚀🎖…🅭”
虽然笔记的内容很多，从头抄需要不少🄛时间，但也比他自己归纳要快；而且有“签字笔🝽”在手，大不了健康哥破次戒，熬夜抄完。
于是，应云🀽🎝青撕掉自己寥寥🌟⛼☋无几的笔记，对着舒清影的笔记，从头抄起。
“这、这是什么流畅感！我🌟⛼☋居然能写出这么好看的字！”
他放弃归纳一路狂抄，没想到越抄越🗽♟顺手，普通的签字笔在他手里几乎蓄势欲飞。
不仅如此，他并不美观的字也开始变得章法井然，握笔的手竟无师自通地在字与字之间顺势勾连，提高了速度的同时，还为👣笔记增加了几分飘逸☴🃦🚃。🇱🜚
应云青知道自己字⛎🙒不好看，也刻意练过一阵子，但始终找不到感觉。他脑中的种种知识，就是没办法被身体掌握。
但现在☑⚑，他的手在签字笔的带动下，体验到了从未有过的感觉。♥他能感受到，这感觉并不是签字笔的机械带动，而是变成大脑和肌肉的记忆，直接内化成应云青掌握的技🄼🂸📦能。
“那些写得一手好字的人，写字时就是这种感觉吗，妙，妙啊！”