“鞠老师说的是🌨哪里话，都是么么自己不用功，实在是不能怪鞠老师您。”
冯么么从初中的时候，外语成绩就不好。
现在更是差到了极点。
“其实外语很好学的，比语文好学，比数学好弄。我建议咱班最好能组成一个学习兴趣组，这样也可以互🐺帮互助。”
“这倒是个好主意，”冯年顿时喜上眉梢。
晚自习的时候。
冯年就立马落实了此事。
强行分配，没有任何讨价还价的余地。
结果：时薇、冯么么、伊童、时进、于丽雪、姚典被分☄☡成了一组。
其实真正说起来，这一组只有五个同学。
于丽雪待在训练场🗇🙟上的时间，多过于在🌿🄵🁽教室。
黄海、宋成、贾鹏和其他的三⚥位组成了一☘组。
组🚟🔪🃚与😖组之间参与评比，如果有进步的话，冯年已经在全班学生的面前保证，有丰厚的奖励。
冯么么不高兴，但是知道现在违逆了冯么么决定的话，一定会被冯年没完没了的念叨🎭🔕🀡。
唯一的方法是让伊童自动退出。
不是冯么么不喜欢🗇🙟伊童，其🜗🎫实国庆出去的那几天。冯么么多多少少对伊童的印象有了改观，但是伊童学习起来一丝不苟的样子，看着都累。
人累，心累。
几天之后。
回到家的冯么么被冯年叫到了房间内。
空气中酝酿着让人窒息的低气压。
“你对分组有怨言？”冯年直入主题。
“我说有怨言的话，你会重新安排吗？”
“不会。”冯年果🗇🙟断拒绝，“不但不会，只要不🄨分班。这🔦个组就只能这样。”