“怎么加分？”
“及格线下浮动5－1o分。”
“是你个人意见吗？”
“不，昨晚局党组研究到深夜，一致通过刚才我回报的内容，”李局长诚恳地说，“方市长，从内心讲我非常希望凭分数一刀切，那样方方面面都能交待，根本不关局党组、我🜒🁣个人的事，但凡事的确有具体情况，您想，高考还有加分项目呢，适当照顾特殊群体下浮及格线也说得通，毕竟譬如说少数民族、军人家属从宏观政策层面就有倾斜……”
方晟若有所思轻敲手里的铅笔，问道“李局的孩子该工作了吧⚺？”
“没有，正在读大二，潇南财经大学。”
“哪个中学毕业的，鄞峡市一中？”
李局长微露尴尬之色“呃……🜍🀷🁗他从小学起就在省城读书……”
“李局😔🁈作为家长，其🚊👨实💿🗣🝜也信不过鄞峡的教育，对吧？”
“方市长，我🃞承认在面临自家孩子🂀教育问题上的确很自私，但从政策稳定性和社会安定等因素综合考虑，必须正视鄞峡客🞦🖗💮观情况。”李局长辩道。
“一旦涉及淘🃞汰，你又迅从家长转换到局长角🂲💱色了，入戏真快，”方晨半真半假地说，“此刻我不需要局长，而是家长，在淘汰问题问题你试过站在家长位置🚫吗？”
“方市长的意思是……”
“我们每😍⛰🞁照顾一位，就意味着一位不合格老师站在讲台上，他或她影响的可不止一个学生，而是一个班、两个班！请问这些孩子有什么错？他们凭什么得不到最起码的合格教育，比其它市的孩子输在起跑线上？”
李局双手下意识搓压，局促不安🍔🇵🜹道“方市长说🂲💱的是实情，局党组也想过，但……但……”
“先公布成绩，出了问题🞓市正府给你担着！”方晟拍🁦🇿🞕板🂳道。
上午九点半，市教育局网站上公布了教育系统教师职业能力🟠🞤🖇摸底😙考试成绩！
市低于16o分即不及格的老师共有479人，其中5o🙺🏙周🟠🞤🖇岁以上的有29o人，而低于3o周岁的仅有3人。
年龄成为考试不及格的最重要因素。
市教育局随即通过网站布公开招聘启事，三天后面向社会招聘正式编制教师479人，分笔试和面试两部分，同样由省城第三方考试机🛵♋构主🚙办！
这就📣🜪意味着如之前市教育局所🜍🀷🁗说，考试不及格者一刀切部下岗！
被涉及的老师们大哗，群情激愤🍔🇵🜹地拥向🎮🔜🁙市教育局，堵死大门，占据各个办公室，将李局等局领导们关在💼🗏🚥会议室里追讨说法！
郑拓正好在市教育局了💿🗣🝜解各分数🍔🇵🜹段详情，也被重兵包围脱不开身。
李局赶紧打电话向方晟求援，却被告🞌💳🕿知市长去鄞坪山处理了。