小学一年级的T🗂😵🅳育课跑圈结束后就是自由活动。季曦一个人默☏⚀坐在松树下，拾起地上的松针，用尖端戳弄着手指，有种又麻又痒的刺痛感。
一个足球猛地砸中她的手🁿，微弱的刺痛感变成剧烈的阵痛感，她的手痛到cH0U搐🏥🜈，难以伸直。
“贱人，把球还给我们。”
她们又来了。只是没有🆬💬🕀附和着🎐吹捧副校长的nV儿，加上她不Ai说话且存在感低，她们就孤立欺负她。
季曦忍泪r0u着手，把球踢给她们。她们又把球踢到她腿上，她的🙐膝盖撞到松树台角，留下青紫的淤痕。
她不想一直被欺负下去，现🈓在有了证据，她跟班主任说明情况，双方都请了家长来。
办公室里，副校长🞎任由nV儿在自己怀里撒娇，睨了🖲🖦季曦一眼，提出要加强对学生的教育管理，不要G🍿🍷🌰a0特殊，班主任忙着点头哈腰。
季曦一个人站在他们对面，小腿🄌隐隐作痛，她突然也好想抱抱父母。虽然在她的印象里，⛌他们从没被抱🍿🍷🌰过她。
季父季母赶来，她眼睛带光，昂起头来，像个🈕♰🌇战士一样，不怕敌人🙶🎻。
可战士会怕自己人在背后T0Ng刀。
他们了解到小孩打架的消息，面sE尴尬，🜚🂬👹很不耐烦。
“她们一直在欺负我。”不Ai说🐤话🟤🟊🛠的人最先开口，控诉这些天的不幸。
“你骗人，明明是你欺负我。”
“👄是你骗人，你今天还拿球砸我。”季曦将九分K的🖲🖦K脚卷起，露出淤青。
“叔叔阿姨，是她扑上🆬💬🕀来抢我的球，自己摔倒弄的。”
他们一同看⚟💮🕒向季曦，她没想到：受害者与施害者身份的互换，只是因为一句谎言，而所有人都深信不疑。
“她还——”
一个响亮的巴掌甩在她脸上，又添一种痛感。她眼里🖲🖦的光消散不见，浑身如入冰窖。季父推搡她到他们面前，b着道歉。
为什么他🕝们宁愿相信别人的nV儿，也不相信自己的nV儿？
面前这些人见到这场景俱是一🎐愣，他们也没想🈕♰🌇到这么容易定下替罪羔🙐羊。
季曦紧闭嘴唇，倔强地憋住眼泪。
季母不断在她脸上扇巴掌，边打边骂。季曦很希望能被🛠打到耳鸣，可她周遭的声音反而清晰放大，她听见了施🌉☸害者压低的狞笑声。
无人劝解，都是看客。她已经看不清那些人脸，泪水缓缓流过脸颊🙶🎻，却无法消解半分疼🎳痛⛌。甚至她到最后低头道歉了，还是在被打。