叶秋说道:“你要批评我可以，但是你用粉笔砸我，你觉得粉笔不会🈧对学生造成伤害🚴么！”
“再说，粉🄗笔头是公共设备，他是让你来写字的，👠不是让你来砸人的。你这是破坏公物。🍉🆑”
叶秋继续说道:“身为数学老师，你难道📐🚁🐛没有计算过一支粉笔按🛐🛦照🏘🚘📧你刚才的力气和速度，砸中我的身体，会有什么样的反应么？万一把我砸死了呢？”
“你如果没有计算过，就敢如此砸我，那说明数学👠在你的生活中，也并没有起到什么真正的大作用，你始终还🌹是一个不合格的老师🍐，毕竟，你没有学以致用。”
“要知道，学习的真正目的，是为了运用到真正应该必须运用的地方去，可是身为人民教师，自己还身为数学老师的你，在做一样事情的时🔬🃩候🐲并没有好好的分析。”
“假设你分析过了，却还是要用粉笔砸我，这说明了，老师你的心里面根本没有把学生的安🈬🁘全和身心健康看在眼里，身为人民教师，🚃🐬可以这样肆🅰🎫无忌惮，不尊重别人么！”
叶秋的一番话说出口，站在他面前准备好好教训叶秋🆩的数学老师刘恺，顿时哑口无言，他怎么也没有想到，在自己执教了这么多年的教学生涯中，居然还会有叶秋这样一个敢用这种话语质问自己的人。
对啊，如果他面对叶秋的问题不做解释的话，那么以后在整个班级里头的威望就要降低了，很多学生现在都看着他呢，可是他要回答的话，那应该怎么回复，难道说自己计算过了，但是因为你的🅯🎎在课堂上看其他的书籍，所以我就用粉笔砸你了，这样的话💚💚一旦说出来，🐙对于他来说，其实非常的不利。
因🐽为很多人会曲解👤事实，只要有心人将今天发生的事情渲染一番，然后放到了网络上，那么很快就会有好事者，将这件事情不断的扭曲，然后🐲加以改变，最后变成了:无良教师想用粉笔杀死学生！
这样的黑锅，刘恺可不背。
想到这里刘恺道:“不管你怎么说，数学课看其他的书籍是不对的，刚才用粉⛷🟂笔丢你，那是因为老师计算过你这个学生的抗击打能力很强，想实际测试一下，现在听完你刚才的一番话，果然如此，这说明了，你在学🅛校的教室内，是可以获得抗击打能力加成的！”
“啊？”
这下轮到叶秋和其他所有学生们的惊呆了。
原本还以为刘🐇♗🈤恺会继续用自🍨💺己身为数学老师的威严来打压叶秋，没有想到，现在却说出这样有些近乎玩笑的话。
什么叫做抗击打能力的测试实地的检测啊。
老🐽师要是真的🐇♗🈤检测过叶秋的抗击打能力那才有鬼了👠。
毕竟，两人之间，现在还是第一次见面吗。
况且，抗击打能力要是用这种方式检测，那么那些制作出来的陶罐的抗落★地摔能力，是不是还得狠狠丢在地上来测试。
这老师居然也玩无赖啊！
不过，别🗺♄🅴说，经过老师这样的一番解释，尽管所有学生都觉得这是不可🄔☹🄕能★的，但是丝毫没有影响到老师的威严。
而且还很完美的解释了🌺🄇🞪，刚才他丢粉笔的📐🚁🐛原⛟🛦🞬因。
难道叶秋敢说自己根本不相信么！
那么刘恺绝对会🌪🁸怒斥一句:“所以让你好好听课，不相信不相信，你不懂当然不相信了！”