耿太安的态度也很不耐烦，但是🙢🌅☒这个事他知道其中的利害，如果舆论再搞大了，或者省委主要领导🝪下了指示，那就被动了。
耿太安这边话刚说完，省委的指示就下到了🃔🗢高粱市委，不过不是杨清俊批的，而是王立藩批的，质问高粱市，让高粱市把情况报告上来。
聂高宁和耿太安一看到，便感到头疼了，如果不如实🐃☯🂾上报👪，省委不相信，再🎭安排人下来调查此事，就不好办了。
在这种情况🍄下，只得安排石🌱🂵📊云涛认真去调查。
石云涛此时已经安排干部监督科去调查了，得知省委已经下令调查，他专门去💥了一趟高粱区委。
区委书记郑士卓得🞒知他来了，连忙出来迎接，如果不是这个事，郑士卓大概不会这么快见他。
见到郑士卓后，石云涛白🏢☌了他一眼，没怎么给他好脸色，郑士卓见了，心里一跳，觉得情况不妙。
干部监督科的人过来后，只是查一查资料，看一看是不是符合🇪🛕干部提拔的程序，区委组织部的人把相关的材料都交给他🙯们看了。
如果只是从材料上看，是没有发现这有什么问题的，程序肯定是按照规🗥定走的嘛。
石云涛来到之后，便是找区委组织部长谈话，无论这个女老师是谁推荐提拔的，都必须要🟑🜙🂡过组织部长这关，组织⛕🚑💪部长不同意，⛧这事压根就不可能成。
石云涛就问组织☱🃏🖴部长，问他这个女老师如何纳入用人视野的？
此时，区委组织部长便向石云涛这👂样讲了，说🗔🜨是区委组织部常务副部长，在一次会议中，见到这个女老师主持了节目，表现很优秀，后来跟学🜝🃅校打听了一下，得知这个女老师平时表现也很优秀。
而且这名女老师在学校里头也是负责少先队的工🝇🄇作🆊🍺🍇，与⚯🔷团的工作性质相似，因而就推荐这名女老师作为团区委副书记候选人。
说起来，这就是一次发现人才的经过，报到部里后，经过大家研究，觉得这名女老师确实不错🂤🐬，又派人去考察，考察结果也很好，这事就定下来了。
听完组织部长的话，石云涛明白了，这件事是常务副部长搞的🇪🛕，部长同意了。
常务副部长搞这事，他与女老师是什么关🚅系？反正是没人讲这里面的事，但🎭是石云涛还是🟑🜙🂡不相信事情就这么简单。
“用一☕⚷🖅个普通的女老师当团区委副书记，你们🗔🜨没考虑到会引起外人的疑虑吗？💥”石云涛问。
区委组织部长马上说：“这个我们也考虑过，但是用人不可能一直是中规中矩，也要有一点创新之处吧？石部长⛕🚑💪，您也不提倡用人创新吗？”
一听这话，石云涛心说这还涉及到用人创新了，看来用人不能轻易提🜆创新，一提，🂈🌸路就有可能被走歪⛟。
其实，如果有事情不是出于公心，什么好🚅事都能走歪，因为人的心已经歪了，事情🂈🌸怎么能不🅒🅽🌂歪呢？
制度的确是好的，但是如果人心不正，意识形态不正🐃☯🂾🐃☯🂾，人在自己心里首先没有一个制度，再好的制度也会被人心所突破。
私心人人都会有，但是如果把个人👂的私心无限地放大，什么人不为己，天诛地灭，做好事是傻子，个人极度地自私，再好的🎛制度也没用，而且这种人还喜欢把一切归结于制度，一出问题，便🎴🕏🈫是制度不好，从不想想自己是个什么样子。
石云涛想了想，便说要见一见常务副部长。