上学的🜠🃥时候不知道，站在这个位置，路卿卿才发现，原来这个视野真是太好⛝了，亏她上学的时候调皮，经常在桌子底下搞小动作🜬🅒🅿，以为老师不知道。
其实老师🞑📜什么都知道，但是三种情况下，老师是不会说的。
第一，学生比较聪明，平时学习比较好，那么，就算调皮一🜈⛷🟀点，也可以容忍。
第二，学🞑📜生平时学习并不好，但绝对聪明，只是态度不积极，那么老师认为可以挽救，就会去管教学生。
第三，该学生学习不好，也不用功，属于混日子的类型，老师基本不会管，除非🌺🄈他妨碍了其他同👾学。
路卿卿想起自己从小到大做过的事情，自以为☙⛚聪明，🌄其实很蠢啊！都被老师看在眼里了。
她也明白了，为什么上🙭🍩课不写黑板的时候，🈚⚠💵老☙⛚师们会在过道里走来走去。
大家以为是在监督，其实不然。实在是因为在讲台上站得太累了🞉💑，下来活动一下……
早上没🜠🃥上课的时候，之前的代课老师已经跟她简单介绍过🅸班级的情况。
路卿卿决定，一🜙切从头开始。她相信，不会有坏孩🐉子，小孩子没有善恶之分，更像一张白纸，你画什么，他就是什么。🌃
看着不🜠🃥太聪🞮🗣明的学生，没问题啊，勤能补拙。其实有些孩子并不笨，🙹🏔🙱只是还没开窍。
而那些空有聪明才智，却不用来学习的孩子，就要🐉好好的说一说了。
半💩🔠天下来，路卿卿自我感觉良好。中午下课之前，她问班里的学生：“你们喜欢我做你们的老师吗？如果不喜欢，明天我就不来🜬🅒🅿了。”
“喜欢！”小孩子们还是很给面子的。
“那你🜠🃥们喜欢老师哪一点🕅呢？谁来回答一下？”
前排一个小女孩站起来，讲话的声音柔柔的：☙⛚“我喜欢老师笑起来很好看！”
最后一排有个淘气🈥🀟的小男孩，举手🀥⚞站起来：“老师长得很美丽，我们都喜欢你！”
路卿卿噗嗤一笑，看来，无论什么时候🖻🗸，多大年纪，都是看🜈⛷🟀脸的啊！
第一个说话🞮🗣的小姑娘特别聪明，是班里学🝀🈀习最好的，不紧不慢地说：“老师，你教我们吧，你讲的和原来的老师不一样，我们很🜬🅒🅿喜欢。”
路卿卿摸了摸她的头发，笑眯眯地答道：“既然你们都这么喜🖭🕺欢我，那我就留下，咱们下午接着上课，好不好？”
“好~~~”
路卿卿心里很舒畅，看来，她👮🌋♍用的新时代教学，还是很👁🅽有成效的嘛。
不过，她看了看课程表，🕅发现下午只有两节课，然后就放学了，不仅学科单一，时间也短。