简雍打开白图这一封至关重要🗁😫🄘的信笺，看了几眼之🅗后，脸色飞速的绿了起来⛲。
如果不是白图一副严肃的样子，简雍实在🔕🀛♉怀疑，白图这是在故意给朝廷难堪——怎么♂可能同意？🌯🂧👈
信笺上，林林总总，一共八条。
第一条是白图自己的，也就是划江而治——以江⛾☛⛫陵、寿春、广陵为界，白图不会放弃将军府在南部的管辖权，这不止是对白图自己负责，也是对麾下文武、依附他的世⛀🗓家豪族负责。
虽说是列土封疆，但在简雍看来，这是最正常🈕、⛾☛⛫也几乎是唯一能💩🔥够同意的条件！
毕竟相比于这方🏸🞹🙁面的“底线”，白图甚至主动归还了南阳与江夏北部🄮……
然而从第二条开始，就已经“扯淡🖇🐤”了起来！
第二条归结起来就两个字——科举。
信笺上也写了“科举”的含义，甚至🕮🍁提出朝廷不明🅗白的话，将军府可以派专人指导👼。
不过……这是指导的事儿吗？
唯才是举、考试🏸🞹🙁做官？这在东汉，显然是反朝廷式的政治👞不正确💩🔥！
第三条与第二🐅♈条一脉相承，总结起来就是——兴⛾☛⛫办官学。
也就☪🂍是将郡学、县学这一套推广出去，打破知识垄断……
当然，白图并没有说，要一步🗁😫🄘到宋时那种令科举成为几乎唯一的选官制度，只是提出要科举、察举并行，与隋唐时类似。
只是相比于隋唐，白图的科举还提到了算学、机关学、自然学等等门类，不⛲只是做官，还有些“考证”的萌芽。
毕竟过渡也需要时间！
“白公之心，可彰日月，但是这二、三……太🈕急了吧？”简雍有些语气生硬的说道。
“不急，将军府如今就在做，朝廷做不好，我可以出人指👞导。”白图一听，比简雍的语气更生硬。
显然这唐太宗“赚得英雄尽白头”的长策，如今在简雍、或者说是在朝廷看来，反而是乱国🛨之策，这令白图也很无奈。
“那这科举与察举🅈的比例……”🍵🌠简雍还想挣扎一下，看看白图有没有留出余地。
“总之将军府今后，每三年都会有科举，并且鼓励外来学子效力，也鼓励本地学子远游，推广将军府之策。”白图直🁐🄸🂓接说道。
翻译过来就是，🏸🞹🙁如果朝⚼廷不重视科举，你们的官学培养出的人才，就会流向将军府，反之重视科举，而不愿意花钱扶持官学，将来楚地学子就要在朝中占据半壁。
当然，也可以破罐子破摔、对两者都不重视，但这些如果👞朝廷答应，是必须通传天下、咸使知闻的，做不到的话，不仅失信于将军府、也失信于天下！