死亡病例刘秀秀，因心因性反应住院🚆，但住院过程中外出🇳购买零食，吃了含有志贺菌的辣炒河粉，感染志贺菌，最终因志🖴🖴贺毒素引起严重的呼吸循环衰竭死亡。
刘秀秀的死亡使事件进一步发酵，心🚆因性反应人群范围扩大。
加上疫苗事件应急处理小组一开始听信临床医生的偏差诊断，将事件定性为“甲肝疫苗接种后过敏反应”，否定疾控的判断，又没有及时与媒体沟通，致使事件🏛影响进一步扩大。
第三方疫苗检🞙测机构对此批甲肝疫苗的结🝼🐟🁊果出来后，证明🇳疫苗合格。
经由官方新闻🞙发布会，🜶将此次事件定性为“因接种甲肝疫苗有关的群体性心♏🙥因性反应事件”。
后续按照群体癔症进行处理，效果显著。
谷雅南写完总结😺🆜🐜报告，抬头，发现窗外天色已暗，只有陆离还在办公桌前。
谷雅南站起身，活动脖子和手脚。
陆离听到声音，抬头，看到谷雅南，带着期待地问💝💴🖇“雅南姐，你对这次甲肝疫苗引起的群体癔症事件的总结报告写完了？”
“嗯，刚写完。”
“能给我看看么？我想学习一下。”
“当然可以，我😺🆜🐜现在就把总结报告的电子版发给你。”
谷雅南将刚写完的总结报告发给陆离。
陆离看🃢🙢🌆完之后，叹道“雅南姐，你写的这个一看就是资🏴深专家🄨写的。”
“为什🃢🙢🌆么？根据这篇总结报告，你还能看出我的🐟🁇身份？”
“嗯，你写⛝🜾的总结报告，是从整个事件着眼🗓，简单明了，让人一看就知道发生了什么，但少了一些能让新人学习的知识点。”
“知识点？”
“🃲🛫🟓嗯，就是这次群体性心因🃄🕐性反应事件的依据，我总结了几条，你帮我看看。”
陆离从他的办公桌上拿起一张便签纸，👕🈪小跑到谷雅南的办公桌前，🉆“这是我刚手写的几条。”
谷雅南看陆离递过来的便签纸，陆离在一旁解释说“🔕🀜♌目前，我总结了三条
第一，绝大多数病人表现为相似的自诉症🝼🐟🁊状，无明显🔕🀜♌客观体征。
第二🖗💳🕷，发病年龄多在9-12岁，发病开始时以女性为主，存在地区聚集性。
第三，🃢🙢🌆首发病例具有明显的‘扳机’作用，随后反应增多，发生反应的强化因素包括学校、政府、媒体🚉👧的过度关注，出现偶合死🆔🏔亡病例等。”